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JAPAN FOUNDATION 国際交流基金[心連心]

日中年轻人共创未来
关于日中高中生对话・协作项目 通过对话和合作,培养日中高中生之间难以割舍的情感

日中高中生线上交流会

使用语言日语・汉语

实施及形态通过Zoom实施,共2次

  • 长野县长野西高等学校
  • 天津外国语大学附属外国语学校

13人(教师4人/学生9人)

  1. 第一次日中高中生互相做自我介绍

    虽然是第一次,但是学生们比较兴奋,氛围较好。

  2. 第二次日中高中生互相谈论兴趣爱好(学校生活、AGC[动漫、游戏、漫画])

    学生们虽然国籍不同,但是有很多的共同点,并且对双方国家有一定的了解。

参与学生的感想

加深了对彼此的了解

  • 和日本高中生聊了当地的一些特产和有意思的故事。
  • 日本高中生的生活和我们有很多不同之处,想要深入了解。
  • 通过互联网,我们能及时的知晓当下全球范围内流行的文化和资讯,但此次交流活动中还知道了网上查询不到的当地流行文化。
  • 看到了日本友人对中国对喜欢,对中文的热爱,深受感动。也了解到很多自己希望了解的方面。加深了对日语学习的兴趣。
  • 能和同龄的日本高中生直接对话交流,既锻炼了口语能力,也能感受到不同国家的课堂状态和学习氛围。
  • 共同的聊天话题和爱好,对世界的看法,对中国人和中国的印象等,也改变了我对日本的一些刻板印象。
  • 通过此次活动,我们与日本朋友建立起了真实的联系。

使用日语进行的对话

  • 锻炼了自己的日语口语能力以及临场对话的能力,让自己变得敢说日语,敢去表达了。
  • 了解了许多有关日本的事情,也锻炼了自己的日语口语能力。

今后愿景

  • 希望可以找到更多的共同话题,有更多的机会和日本人交流,锻炼口语能力,了解本土化表达。
  • 期望能够有更频繁的互动,加深彼此了解后还可以跨国在线上协作完成一些研究课题,碰撞不同国家年轻人的思想与知识。
  • 希望双方都能准备充分一些,能够进行长一点的对话,尽量避免一下尬场。
  • 知道了许多中日之间的不同,让我更想去日本一探究竟。
  • 让我对日本长野产生了浓厚兴趣,以后去日本旅游时想去长野看看。

老师点评

此次活动中我校领导态度非常积极,学生们踊跃参加。学生们通过与日本的同龄人的交流,多少了解到了日本高中生的兴趣还好,并对自己的日语学习有了更大的兴趣和动力。

今后愿景

遗憾的是与日本的交流学校时间上不好凑齐,所以交流次数较少。希望今后有更多的青少年的交流机会。

相关链接

  • 国際交流基金 JAPAN FOUNDATION
  • 通过《艾琳》学日语
  • 日本国际交流基金会|北京日本文化中心
  • 日本国际交流基金会|北京日本文化中心[微博]Weibo