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JAPAN FOUNDATION 国際交流基金[心連心]

日中年轻人共创未来
桂林中日交流之窗“日本人留学生交流事业”
为促进日中两国学生在文化领域的相互理解以及丰富中日交流之窗的活动,2024年11月14日至17日期间,
我们派遣了5名来自北京大学的日本留学生造访桂林中日交流之窗(广西师范大学)进行了交流活动。
在开展线下活动前,日本留学生与桂林中日交流之窗的学生们还从9月末开始到出发前进行了三次线上的交流会。
通过自我介绍,协商活动日程,日本文化知识竞猜以及词语接龙和谁是卧底等游戏,相互了解,孕育友谊。
为期4天的线下交流活动中,日本留学生们与桂林中日交流之窗的同学们一起参加了日语课,举办了相互介绍自己国家文化的一系列活动,具体行程如下。
SCHDULE
活动日程
第一天 11月14日(周四)
  • 抵达桂林!
  • 实地考察(参观广西师范大学及日月双塔)
第二天 11月15日(周五)
  • 日语小课堂助教
  • 文化交流会
  • 日语演讲比赛(担任评委)
第三天 11月16日(周六)
  • 实地考察(参观七星公园,象鼻山)
第四天 11月17日(周日)
  • 离开桂林,返回北京
EVENT
文化交流活动
实地考察(广西师范大学,日月双塔)
在广西师范大学的老师和两名学生的带领下,我们参观了广西师范大学的校园和附近的著名景点日月双塔。在抵达桂林的第一天就看见了金银闪亮的两座高塔,真的非常激动!
日语小课堂助教
我们作为助教,参加了广西师范大学日语专业的日语课,与当地学生进行交流。全班一共约有40名学生,在课上分为5个小组。我们以助教的身份参加到各个组的学习当中协助学生们学习日语。通过解释日语表达中的细微差别,并通过会话帮助他们加深对日语的理解。我自己也在学习中文,通过同样在努力学习一门其他语言的中国学生交流,我学习到了很多东西。也为我提供了去思考超越语言的文化交流方式的机会。
文化交流会
以日本的“传统饮食文化”为主题,我们与广西师范大学的学生们一起体验了日本茶道。为了正确的介绍日本茶道,我们提前通过国际日本茶协会以及公益社团法人日本茶业中央会等提供的资料学习了日本茶的历史和礼法规范。在交流会上,我们通过事先拍好的视频,介绍了日本茶道的相关内容。虽然在活动中有广西师范大学的学生们纷纷表示“在点茶的过程中,不好控制茶筅的力道”,但实际上大家都打出了饱含丰富泡沫的抹茶。能与广西师范大学的学生们一起体验日本茶道,非常开心。
担任日语演讲比赛评委
我们还作为评委参加了广西师范大学的日语演讲比赛。为参加演讲比赛的日语专业的1至3年级学生以及非日语专业学生,共计约25名的参赛选手打分!
听演讲并打分,这对我们来说是与以往不同的一份全新的体验。广西师范大学的学生们的日语能力以及演讲技巧之高都让我们感到非常惊讶。
看了大家的演讲后我们想在今后自己演讲时也要像大家学习,充分利用好表情和手势动作,并站在听众的角度上去思考,从而实现更高水平的演讲。
实地考察(七星公园,象鼻山)
广西师范大学的学生和教师还带我们参观了桂林市内的著名景点。首先参观了以溶洞闻名的公园,七星公园。桂林地处中国具有代表性的喀斯特地貌地区。这也是我们第一次亲眼见到钟乳石,虽然看起来像冰块,但呈乳白色,在近处观看时又呈现出珍珠一样的光泽。虽然当时桂林的气温仍然很高,但在溶洞里就像开了空调一样凉爽。
如果问当地人, 桂林有名的小吃是什么?几乎百分百会被推荐的是桂林米粉。当天中午我们就去了一家当地颇有名气的桂林米粉店。米粉在日本非常少见,桂林米粉是在煮熟的米粉上放上炖好的牛肉和煎的脆脆的猪五花肉,最后再浇上酱油。真的太香了。
午饭后,我们乘坐游船游览了两江四湖景区。随着游船的前行,河两岸的高山映入眼帘,就像“桂林山水甲天下“说的那样,非常雄伟壮观。游船的终点是象鼻山,据说是因为像大象喝水时的样子而得名。我们游览了象鼻山公园并且照了许多可以用来晒图的照片。
晚上和广西师范大学的老师和同学们,围坐在中式圆饭桌旁一起享用了晚餐。席间以及当天一整天我们和广西师范大学的同学们进行了深刻的交流。从中文词汇间意思的微妙差距,日中两国恋爱观念的不同这样的身边小事,到想要去日本读研的话需要做什么准备,身为一名学生需要面对的客观问题等等,我们聊了各种各样的话题,充分的交换了各自的想法。
活动的最后大家在留言板上写下了各自内心的感受。分别的时刻总是令人依依不舍,在一声声道别声中,2024年“桂林交流之窗”大学生交流活动圆满落幕。
COMMENT
活动后记
A.H

 在与广西师范大学学生共处的三天里,我知道了很多日本以及现在留学的北京与桂林的不同之处,感觉非常有趣。文化和风俗习惯上的差异之大让我感到吃惊。从北京与桂林,中国与日本这两个角度看问题,让我有了许多新的发现。

 此外,虽然听说日语专业的学生们和日本人交流的次数不多,但大家的日语都非常的流畅。在交流活动中也非常的亲切。

 通过这三天的跨文化交流体验,我感受到了桂林和居住在桂林的人们的魅力。

T.O

 从九月末开始的线上交流,到实际与“桂林交流之窗”的大家在线下见面,通过这次交流活动我感受到了广西师范大学学生们的热情与亲切。我把大家送的小礼物装饰在了我的书桌上。即使到现在交流活动已经过去三个礼拜了,我仍然为邂逅了非常出色的朋友们而感到开心。

 此外,还发现广西师范大学的学生们对日本文化有着浓厚的兴趣。所以这次通过参加日语课,日本茶文化体验,实地考察等多次互动,能够像他们传达日本文化,我感到非常高兴。也让我萌生了今后继续和中国的学生们分享日本文化的想法。

 再次感谢这次与广西师范大学同学们的“邂逅”和“缘分”,希望今后继续与大家保持联系,如果大家来日本的话,我非常乐意带大家参观日本。谢谢大家。

H.T

 为了这次活动的顺利进行,除了三天的线下交流外,我们还与广西师范大学日语专业的学生们进行了为期一个半月的线上交流。与广西师范大学的学生们一起交流日语以及日本文化的过程,对我来说也是一次可以客观的审视日本的宝贵机会。

 通过三天的线下交流,作为彼此语言和文化的学习者,我们建立起了深厚的友谊。今后希望可以继续加深与广西师范大学日语专业学生们的联系。最后,再次向为我们提供这次交流机会的日本国际交流基金会表达衷心的感谢。

H.S

 从2022年9月入学北京大学以来,我已经在北京生活了两年以上的时间。因为平时接触的几乎都是校内的学生,所以我对社会的认知是比较狭隘的。虽说来到中国生活以后,亲身经历了许多事情,对世界的理解也更加广泛了,但那些认知始终也是在有限的空间内获得的。这次是我第一次与小城市的大学生交流。通过几天的交流,学习到了许多不同的想法。也深刻认识到了大城市和小城市之间资源的不对等。对我来说是巨大的收获。

 令我高兴的是,这次获得了参与到日语教育第一线的机会。我经常思考以后要做什么工作,我非常喜欢语言,从事日语教育相关的工作也是选项之一。通过这次亲身经历,我有了更加清晰的认识,可以比以前更加自信的向这个目标迈进。

 非常感谢各位提供的宝贵的机会,我渡过了非常快乐且有意义的一段时光。

H.K

 我们从九月末开始与广西师范大学的学生们展开了线上交流。线上交流的时候,不仅仅是通过网络会议的形式做游戏和聊天,也通过微信等社交软件进一步加深了我们之间的友谊。在开始线上交流一个半月以后终于迎来了与大家线下交流的机会,当时真的非常开心。在线下交流的三天时间里,我们参加了广西师范大学日语专业的日语课以及担任了日语演讲比赛的评委,可以亲身参与到日语教育当中,是非常难得且宝贵的经验。此外,通过和广西师范大学的学生们一起游览景点,外出吃饭等交流,留下了对桂林的美好回忆,非常的开心。在这次的交流活动,让我认识到日中两国在语言,文化上存在的异同。线下交流活动结束后,我对这些异同产生,演变以及其原因更加的感兴趣了。许多只有在线下交流时才能得到的收获。再次感谢为我们提供这次交流活动机会的日本国际交流基金会以及参与这次项目的所有老师与同学们表示衷心的感谢。我和广西师范大学的同学们现在也保持着联系。希望今后,无论线上还是线下都可以继续交流。

顾问点评

桂林中日交流之窗 杨勇老师

11月14日至17日,来自北京大学的5名日本留学生在桂林中日交流之窗与
广西师范大学的学生进行了面对面的交流。
希望这次的难得一面,世当珍惜的小交流,
可以带来中日两国青少年之间的巨大的相互理解,
并像涟漪一样扩散,成为构筑相互尊重的人类命运共同体的重要一环。

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