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日中高中生线上交流会

使用语言日语・汉语

实施及形态通过Zoom实施,共4次

  • 冲绳县立向阳高等学校
  • 南京外国语学校

21人(教师3人/学生18人)

  1. 第一次自我介绍 – 用自己学到的对方的语言进行自我介绍吧!

    充分感受到了日方学校学生们的热情与友好,他们准备充分,为了增强中国学生对日本文化社会以及冲绳的理解,还提前准备了趣味问答题目,让大家在趣味互动中加深了对冲绳的了解,也增强了双方学生的互相理解。

  2. 第二次介绍自己的学校和地区,当地知识小问答

    了解了日本中学的课程设置情况,对日本中学生的学习生活有了直观,形象的认识,同时把中国尤其是江苏的教育情况,南外的概况介绍给了日本朋友。

    先前就知道日本学校放学后的「部活」社团活动十分丰富多彩,经过关于学校生活的交流后,我更了解到社团活动的种类十分有趣。我们学校也有许多社团,我会更多参与活动并积极参加活动的策划。

  3. 第三次日中两国食物浪费问题的现状,课题以及我们力所能及的事情

    了解了日本的食物浪费情况,比如日本便利店的剩余食物处理情况,感受到了日本在推进节约食物方面作出的努力,更加认识到食物的来之不易,进一步坚定了厉行节俭,身体力行光盘行动的决心。

    有关食物浪费的交流中,我学到了日本人的做法,与我们大致相同,但有一些新颖的做法,值得我们学习,希望可以通过日本(个人)的做法,从自己做起,为减少中国食物浪费做出自己微薄的贡献。

  4. 第四次我的梦想

    围绕兴趣爱好,理想等话题进行了充分交流,对日本中学生的兴趣爱好有了直观的感受,发现了和自己有相同爱好的朋友,非常开心;今天的话题很多样,而且很贴近中学生的生活,是一次充实有趣的交流;这样的交流机会非常难得,收获很大。

    在对于自己梦想的交流以及之后的杂谈中,了解了日本最受欢迎的职业,大家都有与自己性格或爱好相符的梦想,也对同样感兴趣的话题进行了讨论。

参与学生的感想

与同龄人的交流

  • 我第一次与日本的同龄人面对面交流。
  • 我不仅对日本及冲绳有了更多了解,还认识了许多日本的年龄相仿的学生,十分开心。

交流活动的感想及收获

  • 我们了解了冲绳的风土,文化,并且日本的高中生就学校生活和社会生活交流了经历,使我更切身体会到日本文化的魅力。
  • 这几次交流活动了解到邻海的冲绳地区,与日本其他地区不同的文化。进一步加深了对日本多样文化的理解。
  • 日本除了寿司和拉面,还有很多特色美食。
  • 通过各种话题,我们之间的距离被大大拉近,也让我们离开他人撰写的文字,而是从当地人那里了解到一个更真实,更丰满的日本。
  • 相同的话题让我们比较清楚的看到中日学生在处理问题的方式,角度上的不同之处。
  • 平时我们习惯用PPT的形式来分享自己的观点或者发表演讲,但在交流过程中,我发现日本高中生会通过做海报的形式来交流。海报这种形式在线上交流中充分突显了其优势,下次我也可以学习。

关于食物浪费

  • 令我印象最深刻的,是谈到如何应对食物浪费时,对方学生向我们介绍的“预约制度”, 比起约束浪费者,教育浪费者适度消费,这样一个根据预约数量进行生产的方式的确更加能够从根源上解决问题,我认为中国的餐饮食品行业可以以此为参考。

日文与中文的交流

交流活动的课题和提案

  • 我认为双方在定交流主题时可以考虑一些年轻人喜爱的主题,如网络用语,手相等等,交流活动主题顺序可以为国情交流与年轻人喜爱话题交替。
  • 我认为不仅是线上视频,也可以通过邮件等方式进行交流,线上交流的时间隔得有些长,在下次交流时有时已经忘了上次对面同学的姓名,信息等等了,还有几次聊得正开心时却要结束了,没能继续下去,觉得很遗憾。

今后愿景

  • 我还在他们对家乡冲绳的介绍中,逐渐能够在脑海中形成一个对冲绳景象的想象,这是此前在网上浏览旅游网站和百科时所没有体会过的。非常期待在疫情过去后,能有机会去到冲绳,让这份想象具象化。
  • 我对日本高中生的日常生活和生活环境有了更详细深入的了解,比如学校制度和生活习惯与中国的异同,使我更想亲身体验日本。

老师点评

语言能力方面,通过和日本学生的在线交流,感受到了原汁原味的日语,锻炼了日语表达能力;文化知识方面,对日本社会,教育,冲绳当地文化,日本中学生的生活等都有了更加深入,全面的了解;此外,还认识了新的日本朋友,感受到了日本学生的热情与友好,收获了珍贵的友情;也进一步增强了学习日语的兴趣和动力。

受到疫情的影响,我校和日本学校的许多交流活动都被迫中止,友好学校的日本学生无法来访中国,我们学校的学生也无法出国感受日本的高中生活。在这样的背景下,中日两国的中学生能够通过线上视频会议的方式进行交流,可以说一定程度上弥补了国际交流缺乏的遗憾,对于学生们来说是十分宝贵的学习机会。我校的学生十分珍惜此次机会,每次都提前用心准备相关话题,交流的时候积极参与,展现了南外学生的热情友好,良好的跨文化交际能力和全面发展的综合素质。此次活动,学生们感觉受益匪浅。

今后愿景

希望今后能够有更多这样的机会,设置更丰富的主题和更多样的环节,让更多的学生参与进来。

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