参与者访谈

Interview 从中国来日本留学，在困惑中成长着的学生们透过镜片照出他们正在追逐未来的样子

沉浸于秋田人的热情与大自然中

文化节、滑雪、和服、秋田名产稻庭乌冬面制作。心连心第十届生吉磊同学正在明樱高等学校(秋田县)享受留学生活的同时，也在经历着众多的“人生初次体验”。记者在她来日本刚过半年的3月上旬拜访该校时，听到了同班同学们都叫她“阿磊”，看到了她已经完全适应了学校生活的身影。

记住了全班同学的姓名

ZOOM吉同学与同班同学在一起

吉同学在读的是特别升学课程的1年级。全班共24人，仅有的6位女生之间关系非常融洽。日本学生们向吉同学请教自己姓名的中文读法、相互间谈论连续剧的话题、放学回家途中偶尔也一起去品尝甜品，由此加深了相互的交流。

ZOOM离北方的春天还有一段时间，尚有残雪的明樱高中校园

记者就学期中途迎来留学生的话题询问了吉同学的同班同学们的感想。佐藤稔子同学说道：“因为我们很少与外国人接触，所以感觉很高兴”。小松丈流同学说：“和相同年龄层的外国人相遇对我还是第一次，但交流后毫无感觉不一样”。三浦千岁同学则说：“有一次在我们快要赶不上火车时，她突然拉起我的手说‘快跑’，让我大吃一惊”，三浦同学似乎被中国朋友之间视为理所当然的热情的举动而吓倒。

当记者问起协助采访的同班同学的姓名时，吉同学非常正确地给我们写下了全班同学的全名。据说是在分班后立即努力记下的。吉同学之所以能够很快融入班内，除了她天生的亲和力以外，更起作用的应该还有那份积极融入班级的努力吧。

契机是日本的动漫

ZOOM吉同学在数学课上解答练习题

吉同学来日本时已经可以说一口流利的日语。班主任皆方纪夫老师也对此赞不绝口地说道：“吉同学一开始就毫无语言障碍，没有遇到任何困难”。记者了解到她那种自然的声调和丰富的词汇量秘诀便是日本的动漫。

“小学6年级时我看了朋友推荐的日本动漫，非常有趣。之后我就只看日本动漫。与其他外语相比，日语听起来很舒服”(吉同学)。与将动漫作为教材学习会话相比，吉同学在阅读与写文章方面感觉到有点难度，但对于首次学习的科目她也开始感兴趣。尤其是世界史和国语，由于老师讲课非常有趣，所以她对每天的上课都有了一份期待。

虽然吉同学通过动漫及电视剧对日本高中生活已经有了一些了解，但在放学后亲眼看到课外活动的场景时还是很受感动。未参加俱乐部活动的吉同学在放学后就会回家，这让她真实感受到了与晚上很晚还要留在学校学习的中国高中生活的不同。

发挥国际交流的桥梁作用

ZOOM吉同学为前往台湾短期留学的日本学生辅导中文

明樱高中与台湾新北市的高中共同合作，正在开展相互派遣短期留学生活动。吉同学经常被来自台湾的短期留学生请教日语、又被4月份将要前往台湾留学的日本学生们请教中文。在台湾学生一行32人于去年12月对明樱高中进行为期2宿3天的访问时，吉同学还作为翻译大显身手。在该高中的国际交流中，吉同学也是不可或缺的存在。

寄宿家庭是一家已有17年接收经验的老手

ZOOM吉同学与“日本双亲”大友浩先生·祐子女士夫妻的合影

接收吉同学寄宿的大友浩·祐子夫妻自1999年起开始接收留学生寄宿。在心连心：邀请中国高中生长期访日事业启动后的第2年、即2007年起开始接收学生，吉同学已经是该家庭接收的第9位心连心同学。“我女儿曾经在新西兰留学了4年，同样也是家庭寄宿，所以我们带着一份感恩的心情接收外国的孩子们。”（祐子女士）开始接收学生以来，在17年期间共约接收了100位留学生。国籍包括欧洲、南美、东亚、东南亚等广泛地区，可谓“数不清一共有几个国家”（浩先生）说道。

过去以心连心项目来到秋田的留学生毕业后考入了东京大学，夫妻两个还曾赶去东京参加过入学典礼。回国的留学生则是通过写信或发LINE的方式汇报近况，这些都让大友夫妻感到无比欣慰。至于能够长期坚持接收留学生的秘诀，浩先生说道：“宓决可能在于，对学生不提供特待遇，和家人一样相待这一点吧”。

回国的留学生们最想念的是祐子女士亲手烹制的午餐便当。吉同学最喜欢的甜味煎蛋卷据说是她最难以忘怀的“日本妈妈的家常菜的味道”。