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成都中日交流之窗大学生交流事业 日语角 2022年3月 共3次
4名来自日本各地的大学生与成都中日交流之窗
的约60名大学生一起举行了“大学生交流事业日本角”线上交流活动。
在此次“日语角”活动中,日中两国的大学生以日语就各种话题展开了讨论,
并在交流中加深了对于彼此文化和观念的理解。
活动还让学习日语的中国大学生得到了在课外进行日语对话的机会,
日方学生也对大家的日语学习提供了很大帮助。
在共计3场的交流中,双方互相从各个方面介绍了各自的国家。日方学生介绍的是日本的城市、学习生活、流行事物和流行音乐;
中国学生则介绍了成都的景观、食物以及其他各种内容。
第1场 3月10日

因为是第一场交流,所以两国学生一开始都显得很是拘谨,但大家很快便打成了一片,最后还因为聊得太开心而使原定交流时间延长了30分钟!

  1. 寒暄问候
  2. 中文猜猜看游戏 由日方学生看中方学生准备的中文汉字并猜测含义。
  3. 7秒日语快答游戏 中方学生要在7秒内答出至少2个与题目有关的日语单词。
  4. 中方学生的中国介绍
  5. 日方学生的日本介绍
  6. 两国学生分成2组进行了自由交流。

第2场 3月13日

当天的活动从日本时间13:00、中国时间12:00开始,双方学生一边交流一边介绍了各自的午饭。

  1. 寒暄问候
  2. 中方学生的中国介绍
  3. 日方学生的日本介绍
  4. 两国学生分成2组进行了自由交流。
第3场 3月17日

最后一次交流时,有些参加过前两场的中国学生也再次报了名,所以人数比较多,交流过程十分热闹。
临近尾声时,双方学生都表示“(已经是最后一场交流了)感觉有些伤感”。

  1. 寒暄问候
  2. 中方学生的中国介绍
  3. 日方学生的日本介绍
  4. 两国学生分成2组进行了自由交流。

问卷调查结果日方参加者
是否觉得此次活动有意义?
此次活动是否加深了你对中国的关注和理解?
中国成都中日交流之窗的参加者
是否觉得此次活动有意义?
此次活动是否加深了你对日本的关注和理解?
日方成员寄语
〈领队〉山本 峰丸

我们通过3场交流活动,向成都的同学们介绍了日本的地理环境、学习生活和流行事物等,也听中国同学介绍了他们的饮食文化、历史和流行趋势等。中国菜和汉服比我们想象的更加丰富优美,等疫情结束后,我一定要去中国好好感受一番。
交流过程中气氛最为热烈的就是自由交流环节了。大家一起就“恋爱观”等价值观进行了坦率的讨论,简直就是聊得热火朝天。这让我重新认识到一个真理,那就是尽管国籍不同,但是人类的思维观念并没有太大区别。

宫野 千步

我以前也曾经参加过Zoom小组交流活动,但利用幻灯片进行发言以及内容如此丰富的讨论还是第一次,所以我度过了一段无比充实的时光。
中国同学们知道好多我所不知道的日本知识,我不仅在交流中了解了中国的文化,还重新认识了日本。
虽然我一直在关注中国,但依然从成都同学们的介绍中学到了很多有关中国的新知识。与外国人交流,能让我发现自己的不足之处并有所成长。我在此次活动中,不仅认识了成都的朋友,还学到了各种有关中国的知识,并锻炼了沟通能力、自我认识能力以及团队合作能力。

森贺 优太

我通过活动知道了中国学生很关注日本和日本人,而且我自己也对中国人产生了兴趣。
如果出于害怕而不说话,那彼此都不会感到愉快,但我们双方都聊了很多,交流得非常开心。
我决定以后要积极进行文化交流并好好学习语言。

泽田 夏帆

我通过中国学生的介绍,了解了中国学生的真实生活,我觉得非常有趣。
而且我还学到了中国的著名美食和历史等,更交到了中国朋友。希望今后大家能够有机会在日本或中国聚会,实地参加日本的活动或者玩彼此国家的游戏。

成都中日交流之窗 参加学生感想(节选)
  • “好想见一见大家啊!活动真的是太开心了!谢谢大家。希望今后能有更多这样的交流机会!”
  • “我发现,虽然两国的风俗习惯和语言并不相同,但是大家都有着同样的结交之意。”
  • “因为是第一次跟日本人交流,所以非常紧张,但日本同学都非常亲切。”
  • “很开心能向日本同学介绍中国的有趣之处,而且也跟日本同学学到了很多有关日本的知识。”
  • “在交流中知道了日本人眼中的日本,这让我更想去日本啦!”
  • “交流让我充分了解了自己的日语水平。今后我一定会好好学习。”
  • “我发现无论什么语言都需要开口交流。这次不仅进行了沟通,也给我留下了一段非常美好的回忆。”
  • “希望还有机会进行交流!”

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