目的
让两国大学生互相介绍各自国家的地方(尽量为农村地区)的优美风景和地方振兴举措效果,由此加深对两国地方和地方振兴政策的理解,同时建立密切的联系。
内容
日中两国的年轻人为进一步了解地方振兴而前往地方进行实地考察,并通过视频展示、发布调查结果。
日程安排(全体交流会议)
第1场 | 首次连线见面 | 7月18日(周二)20:00~21:30 自我介绍、事业说明、小组活动(暖场) |
---|---|---|
第2场 | 7月31日(周一)20:00~21:00 分组对发表内容进行讨论和确认 |
|
第3场 | 进展报告 | 8月28日(周一)20:00~21:00 各小组发表+反馈 |
第4场 | 排练1 | 9月6日(周三)20:00~21:00 对发表进行练习和修改、调整最后排练日期 |
第5场 | 最后排练 | 9月22日(周五)20:30~22:00 发表、反馈以及发表会准备 |
第6场 | 各组发表会 | 9月25日(周一)13:30~15:00 |
木下队的活动
因为很快便确定了发表内容,而且中方同学也非常积极可靠地分担了任务,所以进展非常顺利。尽管我制作的PPT比较粗糙,但也受到了大家的赞赏,这让我非常高兴。最后发表时也是,当我看到同组成员乃至全体同学目光中的鼓励时真是倍感安心。
佐藤队的活动
我们通过微信在活动期间以及活动结束后都保持着联系。
大家还互相分享发表内容,一起进行了准备。发表主题尚未确定时,大家也都非常友善地积极配合,最终顺利完成了发表!
安藤队的活动
除了全体交流会以外,也在团队内进行了交流。
第1场 闲谈:如何过暑假以及最近迷恋的事情
第2场 兴趣爱好介绍:各自结合照片和PPT介绍3项兴趣爱好,并互相发表感想
大家还通过微信和私信互相起了昵称,并介绍了正在吃的东西、中国的推荐旅游胜地和点心零食。
另外对彼此的PPT和视频字幕进行了修改和确认,并对各自的方案详情与拍摄工作提出进展报告和建议
日方成员感想
木下姬菜
静冈文化艺术大学
我从今年开始就读了国际文化学科,所以这并非我第一次跟外籍人士交流,但跟学日语的外国人交流还是首次。目前我正在履修日语教师培养课程,将来进行教育实习等时,一定会有机会接触学日语的人,但第一次打交道的外国人就是喜欢日本而且积极主动学习日语的人,我感觉很是庆幸。虽然以学习中的语言交谈时也显得有些难为情,但对方都对交流、日语和日本文化显示出了极大兴趣,这也大大提高了日方成员的热情。而且,主题也都是由我们自己决定,所以实施起来非常顺利,还也得以重新了解了自己生活的地方,这都是非常美好的经验。但是,微信无法使用以后导致交流机会也减少了一半,对此我深感懊悔。
从整体来看,这是一场非常愉快而又宝贵的经历,真的很高兴能参与其中。谢谢大家。
从整体来看,这是一场非常愉快而又宝贵的经历,真的很高兴能参与其中。谢谢大家。
佐藤恭汰
大阪大学
我个人是第一次用日语跟外国人交流,所以尤其是活动初期,我对“简易日语”的使用感到十分困惑。在语言不通的时候,也有效利用汉字这一日中两国的共同点进行了沟通。我感觉正因为是日本和中国才能这样做,所以非常新鲜有趣。另外,在利用社交媒体进行日常交流时,我也体会到了很多饮食等文化方面的差异。我觉得,正因为大家都是同龄人,才能无所顾虑地提问并认真友好地互相介绍彼此的差异。这次活动给我留下了非常宝贵的经验!
安藤优里
上智大学
交流伊始,我们先是互相起了念起来更加方便的可爱昵称(じゅんちゃん、まるちゃん、あさちゃん、しゅーちゃん),由此在亲切的气氛下开始了交流。我们还通过PPT找出共同爱好和令人意外的冷门爱好,加深了对彼此的了解,又在此基础上对尤为喜爱的事物进行了讨论,这让我亲身感受到了彼此之间跨越国境的友情。我们不仅通过交流提高了各自的语言能力,还在互相赞美中愉快地开展了活动,度过了一段充满意义的时光。
厦门中日交流之窗成员感想(佐藤队)
曾楚皓
本次中日交流活动让我看到了中日两国在乡村振兴方面采取的不同政策。可以看出中日两国的侧重点有所差异,这也说明在振兴政策上可以取长补短,形成更好的,更适合当地的政策。日本的三位同学无论是选题还是制作ppt展示方面都做得很好,很感谢日本的三位同学
陈澜
今年暑假,我有幸参与到此次中日大学生交流活动中来,第一次使用国际会议软件,以线上多次会议的形式,利用幻灯片与日本大学生就探索中日两国乡村振兴政策主题展开了丰富的讨论,并进行实地调研,使我度过了一个无比充实而又愉快的暑假。虽然我对日本文化十分感兴趣,一直有在密切关注着日本的乡村振兴模式政策,但依然从日本同学们的介绍中了解到了很多有关日本地方再生的新知识,在交流中也加深了对彼此文化和观念的理解与认识并更加迫不及待地筹备起日本之旅。此次活动有别于严肃、紧凑的课堂教学,在轻松、愉快的氛围中不仅结交了热情可爱的日本朋友,还让我得到了在课外进行日语对话的机会。与日方学生的线上交流,能让我发现自己的口语能力的不足之处并有所成长,为我的日语学习提供了很大帮助,是一次宝贵而愉快的经历。我决定以后要积极参加文化交流活动,在交流的过程中不断丰富自身的语言表达,增强使用日语交流的勇气和信心,从而进一步提高自身日语综合能力。
纪书婷
这一次的交流活动对我来说是很好的一次锻炼机会。让我从会写日语到敢说日语。虽然我的日语口语不是很好,但是矢田老师和日本的同学们都很有耐心,也一直在鼓励我。通过这一次的交流活动,我也认识到了日本地域政策,看到了不一样的日本。同时,我们也介绍了中国的部分农村,让日本的同学们看到了中国农村的新面貌。我还认识了日本的朋友。特别感谢这一次的交流机会。
厦门中日交流之窗成员感想(木下队)
王馨露
非常荣幸能参加这个活动,可以有机会在线上面对面和日本同龄人交流。尽管过程中有不少困难,比如两国社交软件的不同等,使日常交流比较困难,但是交流活动进行的还是比较顺利的。我也通过这次活动了解到了平时难以了解到的日本小地方的一些情报。
文香琪
很开心能够参与本次中日大学生交流活动,在本次活动中认识了很多城市,见到了不同城市的风土人情,也对家乡的政策有更具体的了解。也很荣幸将自己的家乡介绍给日本的同学,让家乡的名字被更多人知道。相信此次探索中日乡村振兴政策差异的经历将会是我一段宝贵的人生经验。
柯嘉琪
在这次的中日交流活动中,我们以农村振兴为题展开了调研,发现了一些我们平常并不关注的农村现状以及其振兴的政策。在与日本大学生们交流的过程中,我们将中日双方农村振兴的一些成果进行分享,也交换了一些自己独特的见解。见识到了一些新的思考角度,学到了很多。我觉得这个主题很有意义,让我们将目光放回了“身边事”,也展望了未来。
厦门中日交流之窗成员感想(安藤队)
陈贤
通过这次和日本同学的交流活动,我认识到了日本各个地方是如何乡村振兴的,同时也把国内乡村振兴的成功案例介绍给了日本同学,不管是他们还是我们身上我都能看到为之付出的努力,令我十分感恩。特别是通过这次交流,认识了同龄的日本朋友,也让我受益匪浅。和小组同学们出去调研时也非常愉快,是一次从头到尾都挑不出错的体验!
郑雯芳
本次中日大学生交流实践,我深入了解了中日两国乡村振兴的新气象和发展路径,也让我深刻认识到乡村振兴的重要性和迫切性。只有通过科技创新、文化传承、产业融合等多方面的努力,才能真正实现乡村振兴的目标。中国乡村振兴的成功可以借鉴日本成功的案例进行发展,这让我深信,在不久的将来,乡村振兴将成为中国经济发展的亮丽名片。本次通过对中日两国的农业科技、文化传承等方面乡村振兴的观察与思考,我期待着未来的中国乡村将以更加美丽的面貌,分享给海内外,迎接着来自各方的人们,让大家共同见证中国乡村振兴的崛起。
李晨芳
这次参与了与日本大学生之间交流乡村振兴的实践活动,对我来说是一件十分幸运的事。这也是我第一次与日本的同龄人产生真正意义上的相互交流学习,这次机会让我体验到了交流的乐趣。与不同国家的学生讨论各自国家的乡村振兴项目,不仅能了解到其他国家的相关政策,也能让我更加深入地了解了自己的国家自己的政策。这次的交流活动,对我来说是一次收获颇丰的活动,很开心,能够交到日本的朋友。