在本期大学生交流事业中,“琉球混搭一族”团队前往西宁中日交流之窗,
实施了以冲绳文化为主题的活动。
实施了以冲绳文化为主题的活动。
活动目的
由于全队成员都就读于冲绳县的大学,因此活动旨在以“琉球混搭”为关键词,让冲绳学生与中国学生在互相尊重彼此文化与价值观的同时加深交流,开创“国际交流的全新形式”。
活动日程
线上交流




- 第1次“自我介绍与冲绳介绍”
- 第2次“冲绳饮食文化介绍”
- 第3次“传统曲艺介绍”
- 第4次“传统工艺介绍”
第一次活动通过暖场游戏与分组聊天室的小规模自我介绍,增进了与中国学生们的感情。同时也介绍了几项冲绳文化,并就彼此文化的共通点与差异点交换了意见。
在最后一次交流会上,我们与中日交流之窗的同学们分享了活动进度,讨论了活动场地与物资采购事宜。此外,大家还通过微信进行交换日记,在团队间分享彼此的近况。
在最后一次交流会上,我们与中日交流之窗的同学们分享了活动进度,讨论了活动场地与物资采购事宜。此外,大家还通过微信进行交换日记,在团队间分享彼此的近况。
日本当地的活动准备
- 购买需从日本带过去的物品
- 制作活动使用的资料(海报、手册等)
- 最终试做:各项目组实际试作活动当天要制作的料理、工艺品,调整物品和难易度
- 共享与西宁及活动相关的信息
活动细节迟迟无法确定,花了很多时间讨论所需物品及数量,直到出发去西宁的前一天都有些手忙脚乱。
为了让活动顺利成功,大家一起进行了细致周密的准备。
为了让活动顺利成功,大家一起进行了细致周密的准备。


活动准备



- 确认当天使用的物品
- 准备活动资料
- 场地布置与装饰
- 活动流程彩排
当天出现了缺少预定物品、准备不顺利等各种突发状况,但全体学生齐心协力,最终顺利克服了困难!通过活动准备,也与中日交流之窗的同学们加深了当面交流,收获了许多启发与成长。
活动实施
饮食文化
- 播放冲绳饮食文化相关视频
- 制作并品尝冲绳的杂炒面筋、冲绳什锦饭、石菜汤
- 提供冲绳金楚糕和香片茶
很多细节直到活动前一刻都还没确定,与负责饮食文化体验环节的中日交流之窗学生沟通也颇费了一番周折,但最终顺利完成了料理,听到大家说“好吃”时非常开心。
能让大家多多了解冲绳饮食文化,我们感到很开心。
能让大家多多了解冲绳饮食文化,我们感到很开心。


传统曲艺
- 播放哎萨舞视频并体验哎萨舞
- 手工制作Paranku鼓
- 设置充满冲绳风情的拍照区
- 提供花环和发饰租借
- 拍立得摄影会
从报名大学生交流事业时的最初方案开始,我们反复修改,即使重新确认了大致现场参与人数后,仍持续调整,直到活动开始前。不过最终Paranku鼓制作进展顺利,拍照区的拍立得体验也受到男女老少的广泛欢迎。此外,大家还用自己制作的Paranku鼓体验了哎萨舞,整个活动实现了“制作、装饰、体验和留念”的完整流程,让大家用五感感受了冲绳传统曲艺的氛围。


传统工艺
- 展示冲绳传统工艺品(风狮爷、琉球玻璃、红型织物制品)
- 使用贝壳和串珠制作相框
- 使用冲绳的星砂和贝壳制作瓶中艺术
为了让活动成功,我们在日本时就与中日交流之窗的学生进行了反复商量讨论。活动中向参观者讲解说明也很有挑战。但在与中日交流之窗学生合作下成功完成活动,是跨文化独有的珍贵体验,我们感到非常开心。大家对展出的传统工艺很感兴趣,在制作相框、瓶中艺术时也展现出各自的个性,边交流边创作的过程十分愉快。


实地考察
- 塔尔寺
- 东关清真大寺
- 南关老街
- 青海省博物馆
我们参观了塔尔寺、东关清真大寺、南关老街和青海省博物馆。塔尔寺庄严肃穆的藏传佛教氛围十分震撼,壁画与酥油花的精致细腻令人感动。东关清真大寺则让我们感受到伊斯兰建筑与中国元素融合的独特美感,切实体会到多元信仰的共存。在南关老街,我们接触到充满活力的市集与当地饮食文化,感受到当地人生活的温度。在青海省博物馆则领略了历史与多民族文化的深厚底蕴,再次深刻感受到西宁的多元与魅力。接触多元文化共生的西宁的魅力,是一段非常难忘的宝贵体验。




活动后记

● 琉球混搭一族成员
- 喜纳政太
- 南光有
- 仲宗根早希
- 高良茉那
- 喜纳清夏
- 名嘉Riona
- 新垣Koharu
我一开始执着于完美实现计划内容,但后来意识到活动的初衷是为了“传播冲绳文化、理解中国文化”“与中国学生积极交流、共同享受”,最终圆满完成了活动。而且回国后也与中日交流之窗的同学们保持联系,直到现在仍保持着超越项目的交流。这是一段无法替代的经历。
每当我向中日交流之窗的学生提出请求或倾诉烦恼,他们都会立刻给出替代方案,主动帮忙,能感受到大家想要一起努力的心意,我非常感动。在一系列交流中我深刻体会到,想要传递日本和冲绳文化并让对方了解,首先要主动贴近对方的文化,这一点非常重要。
大家都很亲切,对日本充满兴趣,也让我产生了想要更多了解中国的想法。活动过程中有很多突发状况,带来了一些麻烦,但很高兴大家开心体验到了冲绳文化。
我体会到不应把活动举办本身当作终点,而应以“通过交流实现相互理解、跨文化理解” 为最终目标,也非常珍惜与每一位中国学生的沟通。正如“心连心”这句话所示,我感觉自己与老师、同学们实现了心灵相通的交流。
多亏中日交流之窗学生与老师们的大力支持,活动才能顺利完成。回国后再联系时,有中国同学说对冲绳产生了兴趣,我非常开心,这说明我们准备的各种文化体验给大家带来了认识冲绳文化的好机会。
到访这片此前毫无交集的土地,让我遇见了全新的风景。在感受当地人情温暖的过程中,我再次体会到中国的深厚底蕴与人情味,也强烈希望让更多人知道中国的这份魅力。从这个意义来说,这次和没有访华经验的成员一起成功举办活动,彼此留下美好印象,具有十分重要的意义。这段经历对我而言是无比珍贵的宝物。
作为传统工艺组的一员,从构思内容、试做到采购材料,我都全程参与,无论是准备阶段还是活动当天都非常顺利。当天交流时,有中日交流之窗的参与者给我看了以海洋为主题创作的作品,乐在其中的样子让我感到非常开心。也很高兴能和西宁的学生成为朋友。
● 西宁中日交流之窗成员
- 黄若茜
- 公保吉
- 多吉翁姆
- 仁青措
- 切藏卓玛
- 李采薇
- 昂文求占
- 扎西拉毛
- 熊元祺
- 唐永妮
- 杨博文
- 段丽娜
- 吉合太才让
- 丁进花
- 徐正邦
- 张梦涵
- 李姝慧
得以体验异文化,并感受到了老师与同学们真诚认真的态度。谢谢大家。能体验这么棒的手工艺,我感到十分高兴。
学生们都非常友好,我交到了很多日本朋友,非常开心。
在多元文化融合的现代,与不同国家、地区的人们交流,是拓宽视野、增长见识的重要方式。这次我获得了与日本学生深入交流的机会,这段经历不仅让我更直观地理解日本文化,也在交流过程中学到了许多宝贵知识。
与日本学生的交流是非常有趣的体验。我收获了真挚的友情,这段交流对我而言是一段无可替代的回忆。
与书本上学到的日语不同,实际开口交流让我学到了很多。今后我也想进一步深入了解日本文化。
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