日中21世纪交流事业 | “线上交流活动”

双陆棋、跨年夜、年节菜、
新年游戏相关竞答和小游戏让大家玩得十分尽兴！

因为是线上活动，所以准备了多台摄像机和显示器，让大家可以从
不同角度看到现场情形。

以双陆棋为基础，推出了诸多与日本新年活
动有关的竞答和小游戏！

在活动的后半段，所有参加者一起进行了日中对抗小游戏大赛！

活动很愉快，而且受益匪浅。

即使在这样的形势下，也能通过线上会议进行自我介绍，
并讨论感兴趣的话题，感觉非常有趣。

知道了更多有关日本新年的知识，
同时也锻炼了自己的日语表达能力。

通过双陆棋，学到了有关日本新年食物，
新年问候和参拜方法等的知识。

体验了双陆棋，
剑玉以及蒙眼贴像等日本传统游戏，
非常开心。

活动是否有意义？

●活动加深了我对日本的理解

●通过交流并接触日本游戏，开阔了自己的视野

●学习了日本文化

爱知大学现代中国学部教授　梅田康子教授

大家辛苦啦！从报名阶段开始，我们这些顾问老师就在注意尽量不要对大家指手画脚。
开始大家和合作伙伴的模拟进度不如预期，显得有些焦虑不安，但我认
为，大家一直到最后都付出了最大努力。
我觉得活动当天的优点在于“随机应变”和“坚持不懈”。
我的建议就是不要忘记PDCA循环。
希望大家能够以更加完善的策划和管理为目标，“坚持不懈”，直到下次活
动得到改善为止。

领队

爱知大学二年级　吉田优哉

双方语言和文化的差异有时会引发一些意想不到的问题，这让我意识到，所谓常识这种价值观实际上因国家、个人而异，制定计划时必须要从多个角度出发，这一点让我受益良多。

爱知大学三年级　山田典佳

虽然疫情给交流造成了很大困难，但约5个月以来，团队成员和中国的同学们共同度过了很多时光，并进行了交流，大家都过得无比开心。很高兴能在活动中，与每一位参与者进行密切交流。

爱知大学三年级　渡部真由

这次的活动采取了线上形式，语言的不同使得彼此的理解出现了一些细微差异等，造成了很多不便。但是日中双方成员一直齐心协力并反复尝试，我感觉这是一段无可取代的宝贵时光。

爱知大学三年级　木谷百伽

因为活动全程都是线上举行，所以从筹备阶段到正式活动当天一直都问题不断，但能够参加这样一个当前时代所特有的形式的交流活动，对我来说是一段非常宝贵的经验。

爱知大学三年级　小寺莉子

我是第一次跟中国的学生进行交流，所以开始很是不安，但大家的日语都非常流利，这让我很是吃惊。此外我也感受到了疫情期间线上交流的困难。活动也有很多不足之处，我希望能与合作伙伴们就此认真沟通，并一同对今后的跨国交流活动展开思考。

爱知大学三年级　浅田菜摘

在此次交流活动中，从筹备阶段到活动当天，发生了各种“意外”问题。我觉得原因就在于网络环境和文化方面的障碍。活动能够顺利结束，离不开日方团队成员和中方合作伙伴们的共同努力，而且双方成员之间的反复沟通交流也对意外问题的处理起到了积极作用。我感觉这场活动让我在日中交流以外的其他方面也得到了成长。

陕西师范大学合作伙伴

领队

西安中日交流之窗　李燚洁

很高兴能和爱知大学的同学们一起开展此次活动。我在这次活动中知道了很多有关日本新年的新知识。我是第一次作为领队组织这样的活动，有很多地方都做得不好，幸好得到了大家的协助。此次活动的筹备时间很长，很感谢参与其中的各位老师和同学。
虽然活动不够完美，但我从中学到了很多。下次有活动时，我会吸取此次的经验教训，将活动办得更加出彩。