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促进两国青少年共创未来。

JAPAN FOUNDATION 国際交流基金[心連心]

日中年轻人共创未来
人连人,与你同行,共筑未来

2015.09.15~09.21
成都中日交流之窗大学生交流事业

我们交流队×西南民族大学

人連人~与你同行,共筑未来~

成都的7天经历

我们交流队一行5人利用2015年9月15日~21日的7天时间前往中国四川省成都市,与西南民族大学的学生共同举办了“人连人,与你同行,共筑未来”的日中交流活动。活动中设置了运动企划(相扑·打西瓜)、料理企划(土豆炖肉·煎菜饼)、时尚企划(浴衣试穿体验·时装秀)及折纸体验等各大展区,以期通过以“心·技·体”的人类三大基础要素为核心的交流,构筑人与人之间的良好关系,为中日两国学生之间建立友谊的桥梁。参加活动的除了西南民族大学以外,还有附近其他大学及日本留学生、普通来宾等共约300人次,活动在热闹非凡的氛围中圆满闭幕。

第1天 9/15(周二) 抵达、第2天 9/16(周三) 校园参观・热场・拜访成都中日交流之窗・参观锦里、第3天 9/17(周四) 西南民族大学・日语学科听课、第4天 9/18(周五) 布置会场・采购·装饰品制作・活动排练、第5天 9/19(周六) 活动正式开始・“人连人,与你同行,共筑未来”・交流会、第6天 9/20(周日) 实地考察(成都大熊猫繁育研究基地)、第7天 9/21(周一) 回国

Event Report

相扑体验

在考虑通过体育运动来体验日本文化时,第一个想到的就是日本的国术“相扑”。筹备阶段的相扑台准备工作成为一大难关。本来打算做个正规一些的,但最终因场地状况而不得已用了垫子代替,结果是实用而且效果不错。
说实话,虽然一个人与他们对抗非常辛苦,但在对抗赛后一起欢笑、合影留念时还是感动得有点热泪盈眶。
通过这次相扑体验活动的筹备及实施,让我深深体会到中国人与日本人之间是多么应该多接触、多了解,我们同为人类、并拥有着同样的喜怒哀乐。通过相扑这种日本文化的交流,感觉两国人的心走得更近了。

亮点

  • 相扑力士装束收到意想不到的效果,被多数到场者接受,并拍摄了很多照片。
  • 除男性之外,我们还让众多包括女性在内的到场者也穿上相扑服参与了相扑体验。

反省点

  • 本打算穿上相扑服后来个练习程度的对抗赛,没想到全体对手都来真格的,比赛很激烈。

包剪槌猜拳游戏

在运动活动中,为了吸引更多人、并在轻松的气氛中提高到场者的兴致,我们制定了这个“包剪槌猜拳游戏”企划案。企划案中规定,在20~30分钟的时间内,我和中方2位学生共3人分别以到场者为对手,决定胜负后向参加体验的到场者赠送从日本带来的零食。即使语言不通,但我们可以通过运动这种通用语言加深日中之间的友谊,这是这份企划案的理念所在。
到场者中有几位是第一次见到日本人,与他们之间的交流对于双方而言都可谓一次宝贵的经验。在活动筹备期间,与中方学生们的比赛练习也令人难以忘怀。

亮点

  • 大家的兴致都出乎意料的高涨,每次猜拳都会欢声雷动。
  • 中国也有类似的猜拳游戏,比赛过程非常顺利。

反省点

  • 很多到场者在开幕式前就随意玩耍准备好的用具,而我们在准备上也有些不足,所以这方面还需要改善。

打西瓜体验

这是会场笑声最多的企划案。男女老少聚集在一起,挥动木棒、对准西瓜打下去。企划的出发点是为了让中国人也了解这项源自日本的打西瓜传统游戏,没想到已经有很多人都知道,所以活动过程也非常顺利。现场热闹非凡,还用西瓜招待了会场内的来宾,大家一同度过了愉快的时光。
说实话,从筹备和实施过程来看,这份企划案并非多有深度,但却从中加深了对中国实情的理解。例如,在筹备阶段,说起打西瓜的木棒如何准备时,日本人对于“街上随处都可以找到”的发言惊讶不已,而实际上是由校园内正在装修的咖啡厅免费提供。然后,我们在木棒上贴上布胶带,前端包上了毛巾。虽然只是一件小事,却让我们感受到了中国人的热情和超群的想象力。

料理企划

这份企划案以“用日本料理笼络中国人的心”为主题,并展现了被誉为家乡风味的代表性家庭料理<土豆炖肉>、可以大家一起品尝的代表性铁板料理<煎菜饼>手艺。我们准备了约150份土豆炖肉、约50份煎菜饼。让学生及其他各年龄层次的到场者一同品尝了日本料理的美味。
实施前虽然也遇到了各种困难,但活动还是圆满闭幕,众多到场者品尝了日本料理,会场热闹非凡。

亮点

  • 土豆炖肉在中国品尝的机会也很少,到场者品尝后都赞不绝口。
  • 为了避免料理展区排起长队,我们提前做好了料理后才开始提供。临机应变的行动带来理想效果。

反省点

  • 原打算将料理装盘后再分发,但没想到料理一上桌,大家就争先恐后地排起了长队,几乎把会场分成了两块。如果开始就把配餐工作做好再进行分发的话,应该就不会这么混乱了。
  • 如果提前和对方合作伙伴碰头、确认活动过程的话,也许效果会更好。

着付け体験

我们设计了从接待处到浴衣试穿场所、纪念照拍摄场所、返还时的快捷路线。同时设置了请到场者在接待处填写预约单、穿着完毕+30分钟后返还的体验流程。此外,还在接待处和试穿处分别配置了2名和4名工作人员,并事先向对方合作伙伴传授了穿着步骤。他们的记忆力实在令人吃惊。当天在开幕式结束后,接待处前瞬间排起了长队。在穿着过程中,大家通过中文和日语相互交流,在展区中度过了非常充实的时光。

亮点

  • 开幕式后迅速排起长队,成为超人气展区。
  • 在接待处配置了预约单让到场者事先预约,避免了混乱。
  • 对方合作伙伴以及在当地工作的日本老师们也通力合作。

反省点

  • 过于专注于照片的拍摄而疏忽了与到场者的交流。
  • 多数到场者比较注重浴衣的颜色和图案,由此导致拥挤堵塞。应该安排引导人员。

时装秀

时装秀以“踊跃猜谜!日中时装秀”为主题,在穿着日中两国特色服装的学生走秀的同时,提出该服装及其民族的相关问题,达到了双向交流的活动效果。将时装秀总体分为日本节日活动及中国民族相关的10个小主题,分别通过服装与音乐的交替切换,向大家提出该些主题相关的问题。
我们有幸看到了很多学生高兴又兴奋的身影,他们纷纷表示,“能穿上日本浴衣真开心”、“日本浴衣真漂亮啊”等,让我们再次感受到了策划本次活动的价值所在。

亮点

  • 不单单是走秀,还提出了服装相关的问题。此外,猜谜的问题也是与对方合作伙伴共同商量后决定。
  • 所出问题由主持人用日语和中文双语阅读,同时在会场前通过幻灯片形式用中文字幕进行投影,简单易懂。
  • 向猜对者赠送由日本带来的零食作为赠品,大家都很高兴。

反省点

  • 举办时装秀时,难以向会场全体人员传达时装秀开场时间等信息。
  • 与午餐时间撞车,很多到场者都走出了会场,成为一场少于预计人数的小型时装秀。
  • 应该与对方合作伙伴紧密联系。未能安排更多的排练时间。

托球游戏 折纸鹤

带着促进“未来日中友好”的心愿,向到场者传授了日本文化之一的折纸鹤,打造了一个中国人与日本人面对面交流的氛围。本来只是一个传授纸鹤折叠方法的场所,因为知道有日本人在场,所以很多人都兴致勃勃地前来参与,有点人山人海的感觉。一个圈变成了更大的一个圈,使展区成为一座最真实且直接的友谊桥梁。

亮点

  • 正在四川大学留学的日本留学生加入当天的工作人员队伍,并负责折纸展区的工作。
  • 在折纸空间有很多负责折纸指导的日方人员,人山人海的氛围吸引了更多人聚集一堂,使整个空间人声鼎沸。

反省点

  • 人手不足,交流队成员未进入折纸展区,未能通过折纸活动介绍日本文化、与中国学生相互交流。
  • 应该事先与对方合作伙伴就人员配备事宜进行充分交流。

留言卡

本企划中设置了一种小型留言卡,可让到场者随意写下对活动的感想、以及对日中友好发展的个人看法等。留言卡共准备了约90张,将该些卡粘贴组合后可以形成一个大型的“中日友好”词组。这张大型留言卡在最后拍摄集体照时向大家展示,然后放置于成都中日交流之窗保管。我们有机会聆听并记住了他们真实的心声,将把这些回忆当作一种荣耀。

到场者心声

  • 参加了这次活动,让我看到了许多日本文化
    (日本文化を沢山知ることができました)

  • 希望中日两国一直友好
    (日中両国がずっと仲良しでありますように)

  • 近距离亲身与日本学生交流很有趣
    (身近に日本人学生と触れ合えて楽しかった)

  • 日本的料理很好吃!
    (日本料理とても美味しかった!)

  • 更加喜欢日本了
    (日本がもっと好きになった)

  • 日语很好听,好想学
    (日本語は心地いい 勉強したいな)

  • 超喜欢日本文化!
    (日本文化が超好き!)

  • 希望有更多日本朋友!
    (日本人の友人が沢山欲しい!)

  • 玩得开心,交流也很多
    (交流もたくさんできて楽しかった)

  • 好得很♡
    (とっても良かった♡)

对日本的印象及关注会受到影响吗? 非常有影响39%/有影响52%/没太大影响6%/没影响4%

活动结束

我们交流队
  • 庆应义塾大学4年级 张 潇

    我带着“想要亲眼目睹中国风貌”的想法参加了这次活动。虽然筹备工作及会场布置非常辛苦,但最让我感到欣慰的是,在现场看到了到场者们的笑容、以及对方合作人员去机场送行时的眼泪。
    活动中让我有机会亲眼目睹了真实的日中交流氛围,今后我将继续努力作出力所能及的贡献。

  •  御茶水女子大学3年级 渡部Hitomi

    对于我而言,成都中日交流之窗既是目标也是起点。我充分利用在日中学生交流团freebird获得的经验在成都举办了活动,成功实现了自己的目标。但是,本次活动让我真实认识到了日中文化的差异,也感受到了交流的快乐与难度。对于我而言,这次活动可谓一个“起点”!我将利用本次的经验,在未来的日中友好发展历程中继续努力!

  • 立教大学4年级 棚桥祐介

    在本次交流之窗获得的经验成为我自身的强大精神食粮。此外,在当地才有机会获得的交流既有难度也有快乐,同时也让我有机会与众多热情的笑脸进行了「交流」。这样的活动并非仅此一次,今后还将继续!

  • 东洋大学4年级 谷田部友理

    通过活动感受到了文化的差异及朋友之间的价值观差异,获得了值得思考的宝贵经验。此外,最令人骄傲的是获得了值得珍惜的朋友。
    今后我将充分利用本次的经验,在各种挑战中不断成长。谢谢。

  • 一桥大学2年级 藤田健太郎

    本次的日中交流活动我是第一次参加,这是一次最令人难忘的经历。今后我将充分利用本次与同年代中国学生相互沟通和交流的经验,为日中友好的发展积极开展相关活动。

西南民族大学
  •  对方合作伙伴负责人西南民族大学3年级 崔 杰

    本次活动真正打造了一个快乐的氛围。现在依然会经常想起日方“我们交流队”的成员们。
    今后也希望继续通过这样的活动,积极促进中国与日本之间的交流,进一步加深中日友好关系。今后我会继续努力。

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