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心连心毕业生重访母校特别策划 第4回 中国公使衔参赞、东京大学在读心连心毕业生讲演会
邀请中国高中生长期访日事业在2019年迎来了第十四年。2016年为纪念十周年,日中交流中心推出了毕业生重访母校的特别策划,让参加过该事业的心连心项目毕业生们重返留学时期的母校进行访问。特别策划迄今已成功举办了三次。现第4回由第8期的张天鸿同学(东京大学工学部大四学生)对母校立命馆庆祥高级中学进行了访问。该校是心连心项目启动以来,唯一一所从第1期学生起连续十四年接收中国高中生的学校。在母校,张同学见到了久未谋面的老师们和前来参加教育实习的老同学。大家兴致勃勃地回忆起了当年愉快的学习生活。
此外,和第3回一样,中国驻日本大使馆教育部的胡志平公使衔参赞也一同参加了访问,并在全校学生面前进行了题为“中日关系与青少年交流”的讲演。
抵达立命馆庆祥高级中学
同学们站成一列,拿着亲手制作的国旗热烈欢迎了访问团一行。
欢迎招待会
欢迎招待会上,管乐队的同学们演奏了中国国歌。
拜会校长
访问团一行拜会了校长,双方在欢声笑语中进行了畅谈。
公使衔参赞
胡志平
1965年出生,中国吉林省人。
历任中国教育部国际合作与交流司来华留学处处长、孔子学院总部副总干事等。
2015年12月出任中华人民共和国驻日本大使馆教育处公使衔参赞。
约有八百名高中生参加了此次讲演会。讲演会一开始,胡志平公使衔参赞向同学们提出了这样的问题:“请说出三项关于中国与立命馆友好交流历史的事例。”同学们纷纷积极举手作答。回答正确的同学还获得了胡志平公使衔参赞赠送的熊猫玩偶。
结合同学们的回答,胡志平公使衔参赞首先谈到了“立命馆”这一名称取自孟子的文章,并介绍了多个中国与立命馆迄今为止的友好交流故事。
然后,为方便高中生们理解,他又提到了日本教科书中必会出现的“汉委奴国王金印”、阿倍仲麻吕、空海和鉴真和尚、唐招提寺等同学们耳熟能详的人和事,同时结合幻灯片资料,为大家讲述了中日两国从古至今源远流长的友好交流史。
他还讲道,“中国和日本是一衣带水的邻邦,两国之间有着两千多年的交流往来。尽管还存在历史认识问题、台湾问题以及领土问题等复杂敏感的一面,但双方关系正在逐渐回到正轨上。我想,“友好、互惠、合作”将成为中日关系的关键词。为推动两国关系长期稳定向前发展,加深年轻一代的交流是必不可少的。希望大家在年轻时多去外面的世界看看,更加努力学习,继而开创未来。今后我们也将帮助更多的学生们开展交流活动。”
在最后的答疑时间,针对同学们的提问,胡志平公使衔参赞结合自身的经验,强调了认真学习历史和领土问题,并用国际化的角度解决问题的必要性和“百闻不如一见”、亲身体验的重要性。同学们聚精会神地边听边做了笔记。
拜会结束后,
胡志平公使衔参赞的讲演会开始了。
接下来,第8期的张同学向学弟学妹们分享了自己的经验之谈。
心连心第8期学生
张天鸿
中国辽宁省人。就读于东北育才学校,在校期间曾作为心连心项目第8期学生于2013年9月至2014年7月前往立命馆庆祥高级中学进行学习。现为东京大学工学部大四学生,明年将升入该校研究生院继续深造。
“高中时的学习环境非常好,老师们十分亲切,教科书也都浅显易懂。而进入大学后,由于教授们平时都很忙碌,所以连提问求解都成了奢求。”张同学根据自己的实际经验,告诉同学们在高中阶段要多多学习各种各样的知识,这些知识今后必将有益于人生。同时他还谈到了培养国际化视野的重要性等问题。
讲演会的最后,作为第14期学生正在立命馆庆祥高级中学学习的
王同学做了自我介绍。
王同学是九月份来日本的。虽然在日本生活还未满两个月,但他用流利的日语进行了自我介绍,并表明了今后的奋斗目标。
心连心第14期学生
王籽陆
中国山东省人。就读于济南外国语学校,在校期间作为心连心项目第14期学生于2019年9月至2020年7月在立命馆庆祥高级中学留学。现为该校寄宿生。
晚上与相关人士举行了交流会。
第14期学生中有三人在北海道留学,其中一人由立命馆庆祥高级中学接收,其余二人则由酪农学园大学附属永久的森林三爱高级中学接收。各接收学校相关人士和常年接收中国高中生的日本寄宿家庭,以及中国驻札幌总领事馆共同参加了本次交流会。通过交流会,日中双方的友谊得到了进一步加深,各相关人士也表达了对心连心项目和中国的真挚感受。
讲演会结束后次日,访问团一行来到了自第11期开始成为接收学校的酪农学园大学附属永久的森林三爱高级中学。校长亲自担任向导,带领大家参观了高中大学一体化的宽广校园和同学们的农场实习。通过这次访问,大家对该校以基督教原则的教学理念和学校精神有了更深入的了解。
最后,大家品尝了同学们自己栽培收获的玉米、土豆和牛奶。所有的东西都非常美味!
当天下午,访问团一行和胡志平公使衔参赞一起拜访了中国驻札幌总领事馆。
日中交流中心的堀俊雄所长向孙振勇总领事表达了问候,并真诚地希望中方今后能继续支持心连心项目。
我想去中国和其他的国家,用自己的双眼亲自看世界,并以此来开阔自己的视野。
结合历史视频,胡志平先生从日中关系史的开端说起,告诉了我们两国之间的冲突、战争、合作等各种历史关系。我们要以史为鉴,努力让未来变得更加美好。
由于存在领土和政治等问题,日本对中国的印象并不好。通过这次讲演会,让我了解到了日中两国之间的交流史,并明白了自己今后应该如何去做。我们年轻一代肩负着日本和中国的未来,不能抱着事不关己的心态,我会在收集各种信息时先做好正确的判断。
原来有那么多日本和中国的青少年交流项目,我很想去参加。
胡志平先生为我们讲解了日中关系的历史以及立命馆和中国之间的联系等,内容详尽又浅显易懂。日本和中国之间还存在着诸多问题,我们首先要正确了解历史背景,用国际化的角度进行学习,感觉到这是很重要的。今后除了站在自己的立场上考虑之外,我会努力站在他人的立场上去考虑问题。
胡志平先生提到,日本和中国之间还存在着钓鱼岛等诸多问题,为解决这些问题,以及让日中两国的关系得到更好的发展,就需要借助年轻一代的知识和力量。我认为这些话说得很有道理。
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