［3］在结交朋友方面的挑战——SH同学和ZH同学的故事

　　SH同学来自辽宁省沈阳市，目前在大分县的高中留学。SH同学为自己的发言制作了设计精美的PPT，并介绍了自己拍摄的大分美景。据说他们宿舍的澡堂是温泉，“泡澡时非常幸福”这番话让其他同学都投来了羡慕的眼光。

　　ZH同学则是四川省成都人，在鹿儿岛县的高中留学。据说她刚到学校就遇上校园文化节并担任了会计。课外兴趣小组则是弓道部，她表示“师兄姐们射箭时真是英姿飒爽”。而且她还交到了好朋友，最后就是以与两位朋友一起去市内购物的照片为发言做了总结。

　　我们向这两位看起来生活得非常充实的同学询问了有关交朋友的内容。

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——一开始想过什么办法来结交朋友吗？

SH同学　我到宿舍时给大家分了中国的土特产。当时，有同学问我喜欢什么运动，我回答说是足球，结果对方告诉我他们全都是篮球部的。我本来是想加入足球部，但在舍友们的盛情邀请下，我加入了篮球部。

　　不过这也不错。不仅跟大家建立起了友情，而且篮球部顾问老师还是我们班主任，所以我在各个方面都是受益良多。另外，我也会利用午休时间跟同学们一起踢足球，同样也很开心。

ZOOMZH同学

ZH同学　我们宿舍是三人间，我也给舍友们分了很多中国的土特产！ 在班级里，我和性格开朗的同学变成了朋友，每天都会通过Line或Instagram联系。我这位同学特别温柔也特别可爱。

——你们曾经感受到过两国的差异吗？

SH同学　没想到体育类课外活动这么辛苦。每天都要练习，而且还要跑步。虽然每周有两天自由练习时间，可以请假，但舍友们都照样练习，所以我也会去。大家每天都在刻苦练习。

ZH同学　我是被日本人严守礼仪的态度惊到了。虽然我早就知道日本人很注重礼仪，但没想到宿舍里高低年级学生之间的关系这么严格。要是在走廊里遇到高年级同学，必须要笑着大声问候“お疲れ様です”（辛苦了）。洗澡时也要行礼，并看着高年级同学的眼睛说“お疲れ様です”，洗完离开时也是一样。

——有没有遇到过在中国时不以为意但来到日本后才深有感触的事情呢？

ZH同学　并非所有日本人都是“二次元”！

SH同学　“二次元”指的是“オタク”（御宅族）。

ZH同学　我以前在中国时以为所有日本人都是热爱动漫的御宅族。结果实际上，班里只有一两个人是这样。我和SH同学都很喜欢K-POP偶像，我从小学五年级起就是粉丝了。

SH同学　K-POP在日本高中也是热门话题。喜欢BTS的男生也相当多。我现在已经不那么宅了，不过还是很喜欢看《海贼王》等日本动漫。

——将来打算朝什么方向发展？

SH同学　我有师兄考进了东京大学药学部，所以我也想朝这个目标努力。不过其实我也很喜欢画画，所以对建筑学也很有兴趣。目前我打算提高日语水平，争取在回国前能满分通过日语能力试验N1。

ZH同学　我的目标是考上早稻田大学政治经济学部或社会科学部等。我对社会学尤其是社会性别学很有兴趣。不过，我得先把自己的日语提高到母语水平。

［4］尽情享受日本生活并将其与未来关联到一起――D同学、WZ同学、LS同学的故事

　　D同学是河南省洛阳人，目前正在爱知县丰桥市的高中留学。D同学在发言时，首先介绍了历史悠久的丰桥市。她说自己在学校加入了和太鼓部，周末会跟同学们一起去各处公演。她还介绍了爱知县的方言，并在提问环节收到了“说几句方言吧！”的要求。当她羞涩地说了三河方言“～じゃん”之后，得到了“好可爱！”的赞扬。

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　　WZ同学则是山东省济南人，也在爱知县的高中留学。她在发言中介绍了夏秋冬各不相同的校服，还讲述了去长崎修学旅行的故事。课外兴趣小组则是剑道部，并给大家展示了大喊着练习的视频。当有同学问到“会不会不好意思大声喊”时，她马上就回答说：“我觉得很帅！”

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　　LS同学来自辽宁省沈阳市，是在埼玉县的高中留学。她介绍了在川越祭中观赏烟花大会的经历，还介绍了“あーね”和“それな”等周围人常用的流行语。她说自己刚开始上体育课时只能跑13分钟，现在已经慢慢提升到了30分钟。而且还说有很多日本同学都关心中国文化，所以在学校过得很开心。

　　接下来我询问了三位同学各自的日本生活和未来理想。

——大家是在何种契机下开始学习日语的呢？

D同学　我小时候跟父母一起看了日本动画片，从此便对日本产生了兴趣，并在初中考入外语学校开始学习日语。

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WZ同学　我也是从小就喜欢看日本动漫，并从初中开始学习日语。

LS同学　我上小学时来过日本旅游，食物之美味让我大为感动。尤其是甜品，实在是太好吃了。当时日本人的彬彬有礼给我留下了深刻印象，我很想要再来。于是我从初中开始学习日语。

——来到日本后有没有遇到过与在中国时印象不同的地方？

D同学　我一直以为日本的高中生放学后都在玩儿，但实际上包括学习在内，大家都付出了很多努力，这让我的印象彻底改变了。

WZ同学　古文课上有汉诗这一点让我大吃一惊。

LS同学　在我的印象里一直觉得日本人之间的关系都很冷淡，但高中生并非如此。大家都非常热情又充满活力，大大改变了我的印象。

――日本的高中生活中遇到过什么困难吗？

D同学　最难的还是语言吧。老师都是用日语讲课，我刚来的时候完全听不懂。现在差不多能听懂六成了。

WZ同学　我也觉得日语很难。生物和化学方面的单词我都不会，尤其是片假名太难了。不过每天都过得很幸福。在中国时，我一大早就要去学校，晚上才放学。但是日本的课程时间很短，我可以有自己的时间。

——在结交朋友方面有什么困难吗？

D同学　班上同学都非常友善，遇上我不懂的地方，都会马上告诉我。我参加的课外兴趣小组是和太鼓部，有些地方很难我不会，队友们都会热心地教我。在不断请教的过程中，我们的关系也越来越好。

　　虽然还没有跟舍友们一起出去玩过，但下次我会试着主动邀请他们。

WZ同学　我们学校是一所女高，大家都很温柔。我交到了日中混血的朋友，而且大家都对中国很有兴趣，我给大家介绍中国文化时，大家都听得津津有味。

　　我借住的寄宿家庭里的妈妈恰好是中国人，只要我有不懂的地方就会热心地教我。

LS同学　我也觉得自己跟大家交流得不错。虽然不会聊到“文化”这么深奥的内容，但“中国禁止高中生谈恋爱，一旦发现就会进行处分”等话题都让大家很感兴趣。

——大家回国前有什么目标吗？未来有什么理想呢？

D同学　之前我想在回国后当一名日语老师。不过我现在产生了报考日本大学的想法。

WZ同学　我希望能成为医生，要是能考上东京大学就好了。

LS同学　我想在回国前把自己的日语提高到母语水平。现在还是得借助手势才行。而且高中生有很多流行用语，大家又说得很快，经常是有人讲了笑话引来一片大笑，我却一头雾水。我希望能更加自然地跟大家沟通。

　　另外我希望能够自立。我来到日本后学会了要对自己的行为负责任。中国的老师虽然严厉，但会在我们遇到问题时告诉我们该怎么做。在日本却是要自己思考、自己行动。而且日本高中生还可以自由使用手机或者谈恋爱，但是我觉得如果不能自立的话，将来一定会失败。

　　我毕业后或许会到日本留学并在日本工作。不过以后我想去联合国。

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［采访后记］

　　身为05后的第15期学生们中有很多人都是父母一辈喜欢看日本动漫或者自己也曾经来过日本旅游。另一方面，大家也说有很多日本学生非常关注中国。虽然彼此之间的距离得以缩短，但无论是在任何时代，超越国界的“交朋友”和异国生活都是一个不小的挑战。听说在发言时说自己一个人在宿舍过周末的学生们会在元旦时去学校老师或同学家等借住。我也在此献上我的祝福，希望大家能在剩下的7个月里勇敢挑战。