在电脑屏幕的对面，立命馆守山高等学校的吉本惠子老师正在以流畅的英语神采飞扬地对学生们讲话。该校全球班（Global Course）和国境班（Frontier Course）的学生们与南京外国语学校日语班的学生们在2021年度的最后一场线上交流会就此开始。

　　两校学生在交流会上混合分成4个小组，各组将分别就事先决定好的“最新的服装变迁与流行色彩”、“食物”、“建筑与内部装潢”以及“流行文化”4项主题进行发言。

　　在第1小组中，中方学生介绍完汉服与中国的热门颜色后，日方学生也马上介绍了日本的流行色彩，并总结道，穿戴自己喜欢的颜色出门很重要；第2小组以两国同名却不同样的“粽子”为例，介绍了日中两国的传统时令食物；第3小组讲述了中国的建筑样式与日本的室内装潢；第4小组则介绍了目前在中国大受欢迎的中国版扭蛋“盲盒”与日本的扭蛋。

　　尽管隔着屏幕，但每个小组都展示出了出色的协作精神，配合得十分默契。有的小组是由日语像日本人一样流利的中国学生担任主持，也有的小组则由日本学生以熟练的英语进行了发言。听说还有些同学在日语发言中穿插了中文，大家听着听着都几乎分不清哪些是中国学生哪些是日本学生了。

　　在交流结束几天后，我采访了立命馆守山高中的吉本老师和4名学生，询问了大家对于交流会的感受。首先我请吉本老师回答了我的一个问题，那就是为什么英语班的学生们会想要与中国进行交流呢？

　　对此吉本老师说道：“国际教育是我们学校的教育方针之一，旨在让学生学习如何与外国人交流。”

　　“本来我们学校有很多海外交流项目，但由于新冠疫情的影响，学生们无法出国，于是学校便在去年推出了以线上文化交流为主的项目。今年我们打算进一步深入交流，让学生们互相沟通意见并共同完成一项任务。于是当我们得到有关此次交流会的咨询时，便产生了强烈的参加意愿。”

　　以后想要成为一名空中乘务员的高三学生佐野梨梨奈同学说，自己在疫情之前就从众多访日中国游客身上体会到中文的重要性并对中文产生了兴趣，而且，从4月起，她将升入立命馆大学国际关系学部就读，到时也希望能够多多了解中国，而作为预先准备，此次交流能够帮助她了解中国文化与日本的不同之处，于是她便报了名。

　　同样正上高三的田中优衣同学也将升入立命馆大学国际关系学部就读。田中同学从高一开始便积极与外国人士交流，但其中绝大部分都是欧美人，亚洲人非常少。既然是一衣带水的邻国，就不该对其一无所知，这一想法便是她参加交流的初始契机。

　　正在读高二的坂元姬奈同学表示，自己没有参加学校的课外兴趣小组活动，平时比较清闲，所以想要与外国人进行一番交流。高二的堀池美湖同学则说自己是因为小时候与外国人一起参加过体验讲座，所以一直对海外交流很感兴趣，而且以前都是短期交流，此次则是长达半年的线上活动，所以很想要参加看看。

　　尤其是第2场交流会上的虚拟旅游环节，日方成员还为此提前去比睿山延历寺进行实地考察，并设计了有关比睿山和滋贺县的趣味竞答题；中方成员则准备了有关南京知识的趣味竞答题，大家一起以飞行棋的形式互相提问和回答，实现了一次独特的交流会。

　　据说这一环节成功引爆了会场气氛，当我问及主持活动的堀池同学有何秘诀时，堀池同学告诉我：“活动是由3名同学一起主持，而我们最为注重的就是让大家能够乐在其中。虽然也有很多问题很难，但是大家会给出提示等，让问题变得简单一些。”据说当时南京的市花这一问题难倒了所有同学。顺便一提，答案是梅花。

　　就在这个时候，吉本老师看到了参加日中交流中心事业的大学生们利用飞行棋进行线上交流的介绍。

“因为不知道大学生们的具体实施方法，所以形式可能不太一样，但在学生们的灵活应对下，还算是成功。”吉本老师这样说道。

　此外，使用网络共享平台Padlet交流也是吉本老师的提议。据说吉本老师之前就用过这款工具来与其他学校进行交流。Padlet可以供大家按照主题单独创建交流空间，并分享照片和视频或者进行评论等。

“线上交流需要进行现场应对，对于即时性和瞬间反应力的要求很高。而Padlet可以在仔细思考推敲后再投稿，所以我觉得或许也可以进行Padlet特有的交流。

　　然而遗憾的是，学生们对Padlet的利用率很低，吉本老师认为这一点堪称一大课题。

　　对此我询问了几位同学对Padlet的用后感。

　　“Padlet与社交网络工具不同……”佐野同学说道，“即使有人回应了自己的投稿也不会有通知，所以每次都要自己查看，发现没有回复时就会很失望；而一旦不及时确认，等过阵子再看却又发现有回复，感觉互动起来很不方便。”

　　但是，在分享发言稿概要等时，Padlet就显露出了极大的便利性。大家在准备最终发言时将自己想要使用的照片和话题发到Padlet上，然后由南京外国语学校的学生们将这些内容整理到幻灯片中，有效进行了合作。

　　与佐野同学一样，春季就要升读大学的田中同学也将自己的目光投向了个人。

“我以前跟中国留学生一起吃过午饭。当时这位同学剩下了很多饭菜，我觉得很奇怪，后来才听说这在中国代表自己受到了请客方的热情款待，我也由此体会到了原来这些地方也会存在文化差异。”田中同学说道。

　　在这次的交流中，北京冬奥会吉祥物等话题点燃了大家的讨论热情，能够从当地的中国人口中听到媒体中没有报道的内容，似乎也让大家得到了极大收获。

　　正在上高二的坂元同学和堀池同学则说自己在交流前一直对中国观感不佳，但是双方的合作彻底颠覆了自己的原有印象。尤其是在飞行棋环节担任主持人的堀池同学所在的小组更是每次都聊得热火朝天、笑声不断。

“没想到中国人这么开朗。聊天气氛也非常轻松，让我觉得跟大家交谈实在是太愉快了”，堀池同学的话充分体现出了交流时光的愉快。