Voice ～参与者来信～金秀东

曾经担任“延边中日交流之窗”运营负责人的金秀东的体验

ZOOM 在京都国际漫画博物馆里我也成了漫画的主人公！

名前
金秀东Jin xiudong 老师

简介
金秀东老师1975年出生于延边朝鲜族自治州龙井市。2002年取得延边大学外国语言学及应用语言学文学硕士学位。2011年取得延边大学亚非语言文学博士学位。现在延边大学日语专业任教，自2016年兼任日语专业党支部书记。

自2012年4月至2015年9月，我兼任了“延边中日交流之窗”的运营负责人。“延边中日交流之窗”设立运营委员会商议各种事宜，其成员是日语专业教师、外校日语教师、日语专业外教、日本人协会成员、日本留学生。每次举办活动时，运营委员会的成员们动员各界对日本文化感兴趣的人士参加活动，这对顺利举办活动奠定了基础。学生志愿者分企划部，宣传部，生活部，组织部等四个部门，从企划到组织由学生自己策划和实施，教师起监督、指导、协助作用，由此能够培养学生们的组织能力，能够加强责任心。

回首担任中日交流之窗运营负责人的三年半，是我十几年教学生涯中难忘的工作经历。

在任期间举办了两次夏令营。第一次是2012年8月份十所日本大学的21名学生代表和包括延边大学的中国国内十五所大学的34名学生代表参加的“2012中日大学生夏令营”活动。4月份刚上任不久就收到了该消息，当时压力很大。在经验零的情况下，为了不出现错误，认真考虑活动的每一个细节，一一做笔记，一一确认完成情况。经过大家的努力夏令营非常成功。第二次夏令营是2015年8月份举办的。夏令营活动结束后紧接着开始了交流之窗运营负责人会议。为期8天的这次活动，因为有了2012年举办夏令营的经验，所以相对不那么紧张。吸收2012年的经验以适应第二次夏令营，使活动顺利进行。

ZOOM 托“心连心”的福过了快乐的生日。“心连心”给了我太多太多难忘的回忆。-在中国延边

2013年3月份举办的“东游记”和2014年9月份举办的“结丸（YUIMARU）”活动也是中日大学生交流活动。每次举办中日交流活动时，不仅重视怎样才能让更多的对日本文化感兴趣的人了解日本，还费尽心思让来访的日本学生了解我们延边独特的文化，努力实现真正的相互交流。同时，我认为从小接触国外不同文化，能够拓宽孩子们的视野，增进对不同文化的认识和尊重，因此，利用身为家长的便利，积极主动地邀请其他家长们带孩子参加日本文化体验活动，还邀请儿童图书馆的馆长带动孩子们一起参加，活动后的反应都非常好，很有成就感。

延边中日交流之窗，还举办了“風呂敷”活动和教师研修会。一年定期举办两次“日本国情”系列讲座，一年定期举办一次卡拉OK大赛、作文比赛、总结大会、换届仪式等活动。

最让我自豪的是延边中日交流之窗的志愿者学生们。每次举办活动，都是在繁重的学习压力下抽空开会，分担任务，执行任务，没有一点怨言，其才能和热情超出我想象。因为有了他们，每次活动才能够画上圆满的句号。我内心深处感谢他们。

ZOOM 有满怀热情的老师们还有志愿者学生们，“心连心”一定能够越办越好！-在中国延边大学

2015年9月因种种原因，放下了延边中日交流之窗运营负责人的职务。任职期间经常接触学生们，能够更深地了解当今年轻人的思想、价值观，作为一名大学教师是一个难得的机会。另外，通过组织和参加各种中日交流活动，拓宽了视野，切身体会到了各种不同的日本文化，没有长期留学经验的我来说是一个很大的恩惠。在这三年半的时间，共举办了近30次活动，我与学生们同进步，与中日交流之窗同成长，留下了一个个难忘的回忆。

ZOOM 通过总结学生们的活动情况，也总结了我的担任运营负责人的那段时间。-在日本国际交流基金会关西国际中心

虽然离开了运营负责人的职务，我还是仍然关注中日交流之窗的活动，参与中日交流之窗的活动。任日语专业支部书记职务以后，努力把学生活动和中日交流之窗联系起来。在与延吉市一所小学校进行的“合作共建”活动中，带领中日交流之窗的志愿者们组织了日式浴衣试穿和玩具体验，受到了好评，为小学生和带队老师创造了了解日本文化的机会。