Voice ~参与者来信~ 李 颜秀
为了成为“国与国之间的沟通桥梁”
姓名
李 颜秀 Li Yanxiu
简介
1999年生,中国四川省人。曾经作为心连心第十期生,于2015年9月前往三重高中留学一年。回国后,下定决心要到日本留学并重返日本。2019年3月考入东京大学理科二类专业,四年大学生活结束后,目前正就读东京大学理学系研究科。
高一那年的秋天,我参加了“心连心:邀请中国高中生长期访日事业”,与31名同期同学一起乘上从北京飞往东京的航班,开始了为期一年的留学生活。
我去的学校是三重高中。
刚到三重县的那几个月里,我真是举步维艰。平生第一次一个人离家来到异国他乡的全新环境中生活,这对于当时年仅15岁的我来说简直就是一场冒险之旅。尽管一开始十分兴奋,但我很快就在各方面遇到了挫折。因为看不懂电车时间表,我有好几次坐错电车导致上学迟到,古文课更是让当时日语水平不佳的我头疼不已。不过,在这一年里,我结识了很多人,挑战了很多事。我不仅加入弓道部,体验了向往已久的课外兴趣小组活动,还与同班同学变得相熟,并一起在圣诞节跳了女团舞。我感觉这一年的经历给我的人生留下了浓墨重彩的一笔。
然而,虽说我与周围人的关系变得越来越融洽,但社交网站和新闻报道中还是有很多歧视和偏见。为此,我曾有一段时间感到意懒心灰,觉得“凭自己一个人的力量根本填补不了两个国家之间的无形鸿沟”。如今回想起来,就连我当时所写的心连心日记中也流露出了些许愤怒和懊恼。“反正我也什么都做不了”的悲观想法一直萦绕在我心头。
从那以后,时光又走过了6年,我已经在日本度过了四分之一的人生,人生经验也越来越丰富。我觉得如今的自己比高中时代要积极乐观得多。这是因为,我开始将目光投向“自己做过的事情”和“自己能做到的事情”。我作为心连心第10期生到三重高中留学期间,受到了周围人的亲切对待。我对此深为感激,但是,如果一个人始终处于需要帮助的立场,就会容易对帮助自己的人产生愧疚之情,并觉得“自己总是给大家添麻烦”。
但是,我也交到了曾对我说因为跟我在一起而开始对中国产生了兴趣的朋友。而且,我还听说有几位同学在考入大学后选修了中文为第二外语。这让我开始相信,自己的绵薄之力也能得到回报。
另外,在这几年里,我终于从受助者变成了帮助者。每当我帮到别人的时候,都会想起三重高中的恩师秦老师的话:
“要是年少时得到了周围人的亲切照顾,那就在长大后同样亲切照顾像你一样的年轻人吧。”秦老师自己正是这样做的。我也要牢牢记住这番话并付诸行动。
说到“成为国与国之间的沟通桥梁”,可能会觉得自己肩负起了重大的使命,但我会先从自己力所能及的事情做起。
东京大学理学系研究科
李 颜秀
2023年5月5日
邀请中国高中生长期访日事业 长期邀请生日记
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