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Voice ~参与者来信~ [日中高中生对话・协作项目]vol.48 西安外国语学校

“一起向未来”

姓名
王 成绪 Wang Chengxu
王 佳萱 Wang Jiaxuan

简介
西安外国语学校 高中2年级 日语班学生

王 成绪

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交流会时的照片1

“相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。”在经济高速发展的今天,各国文化的碰撞与交流早已成为当今人们关注的焦点。我很庆幸能够参加日本国际交流基金会组织的“日中高中生对话・协作项目”。通过与日本向阳高中学生们的交流,我看到了更广阔的世界,体验了别样的文化精彩。

在第一次线上交流会时,我怀着不安的心情,因为觉得自己的表达能力一般,无法让自己平静下来。正式开始后我渐渐感受到自己的担心是不必要的,在相互介绍本地文化环节,我们都用了PPT方式呈现精彩的图片或视频,加上深动的文字描述,使双方开始初步了解,并对彼此的风土人情产生了好奇和向往。作为一名一直在内陆地区生活的中国学生,看到日本朋友的学校临近大海时,我不由的发出阵阵赞叹。在我用日语感慨“大海很美”“食堂里的鱼看上去很鲜美”时,日本同学也会用汉语说一句“谢谢”,并表示也很喜欢我们的美食和美景。在这样和谐友好的氛围中,我的全身放松下来,并开始享受这一过程。伴随着我的是大海般的平静。

我很高兴发现日本的同学们和我有着类似的爱好,这使我感到十分亲切。不过使我印象最深刻的还是生活上的不同。比如日本学生拥有春假、丰富的社团活动、日本的街道和新干线上的细节设计等等,这些未曾接触过的事物让我感到很有趣。在自由交流环节,每一位同学都很热情,虽然我们的表达能力有限,但我们认为只要有想传达给对方的东西,就一定能够通过各种方式传达。于是我有时会通过白板或动作来表达我的想法。最使我感触深的地方在于大家虽然无法通畅的交流,不能确保每一个字词都听清楚,但是每一个人都做了十足的努力,从开始的一问一答到后期的逐渐可以展开话题,说出了更多的内容。如果从一开始就像演说家一样高谈阔论,那样反倒是不真实的,我认为像这样逐渐演变的状态才是最自然的。人与人之间的关系不就是像这样一步步发展起来的吗?

我不会忘记中日两国有着悠久的文化交流历史。两国通过这一过程构建起自己独有的文化,如今在疫情的特殊背景下,日中高中生对话・协作项目的开展是很有意义的,两国人民文化交流的祈愿化作一座座信息网络的桥梁,将彼此的心紧紧地连接在一起,共同走向未来,谱写和平发展的华美乐章。

王 佳萱

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交流会时的照片2

去年,我通过日本国际交流基金会组织的“日中高中生对话・协作项目”与日本向阳高中的学生进行了线上交流。此次交流活动令我受益良多,记忆犹新。

刚开始参加交流时我的日语口语磕磕绊绊,与陌生人交谈时也会支支吾吾。我很担心自己能否很好地进行交流,而且是与日本学生们。在老师的指导下,大家练习了很多遍,在教室的走廊里,在回家的车站上,一有空就会拿出文章练习。第一次交流时,在自我介绍后,向阳高中的大家激动地介绍了当地的文化与风景。自由交流过程中,日本朋友贴心地找到了很多话题,过程轻松愉快。日本朋友们也展示了自己制作的视频,大家一起讨论最近观看的漫画、喜欢的乐队、受欢迎的美食。我犹记视频中日本朋友们拍摄的波光粼粼的大海;犹记大家在平台上互相分享闪闪发光的日常;犹记最后一次交流时依依不舍的目光和挥动的双手。

即使隔着国界,原来我们也拥有着同样的兴趣,也是一样青春飞扬的高中生;即使我有很多词汇表达错误,简单的拗音、浊音也因为紧张读错了,大家也耐心地询问,用肢体语言传达;即使我们因为疫情没能面对着面,但是我们在互相传达着真挚的友情。虽然隔着屏幕,我深切地感受到了日本学生们的亲切与热情。通过一次次的交流,我获得了很多友谊,日语口语表达水平也得到了提高,对日语学习产生了很大的帮助。

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陕拾叁冰淇淋

还记得有一次交流主题为当地的美食,我与小组成员一共三个人。大家积极地进行分工策划,为了能让日本朋友们更好地了解中国饮食,我们在课余时间一起实地调查和拍摄了西安当地的美食,在寒冷的冬天一起去陕拾叁吃冰淇淋。天气是寒冷的,但我的心却很温暖。当我们把拍摄的照片放映给日本朋友观看时,她们激动地回应,并纷纷表示对西安产生了浓厚的兴趣。我们诚挚地邀请大家在疫情结束后来西安游玩,亲身领略这座城市。学会传递文化的魅力,也是一种成长。

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实地调查中(王佳萱)

一个人的口味要宽一点、杂一点,对食物如此,对文化也应该这样。

感谢日本国际交流基金会为我们提供了交流的平台,让我们能够领略不同文化的魅力,成为一个文化体验者,一个文化传播者,成为了一个更自信、优秀的自己。同时拓宽了国际视野,培养了跨文化交际意识。

作为新时代的青年人,我们承载着中日友好之帆,尽一份微薄之力。让友谊之帆跨越太平洋远航!

2022年6月24日
西安外国语学校
王 成绪、王 佳萱

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