据负责高中校内心连心项目的吉永先生老师说，这里的风气是该校的风气是“热情款待外来人员，即使是晚辈，但只要具有好人品就会要给予尊重”。在这座具有高度教育意识的城市，宇土高等学校包括不仅拥有着大正9年(1920年)起的办学历史在内，还已在SSH(科学重点高中)事业方面也拥有众多业绩。学校不但积极参与举办海外派遣进修活动，同时还热情加入得进行留学生接待工作。

  正好赶上午餐休时间。虽然有同学告诉我“候同学的座位就在那面···”，但因为班里所有同学都趴在书桌上，所以一下子没能认出。那是宇土高中最有名的名产(？)“迷糊时间午睡时间”。据说这是为了让大脑休息片刻后可以以此来提高下午上课的集中力，可谓是一种很有趣的尝试。

  侯同学在充分“迷糊午睡”后迎来参加了英语课、和数学上课时间。据说从初中就开始学习日语的侯同学对于上课时的小玩笑也反应很快。通过这半年的留学生活，不仅仅是单纯的日语语言学习，还让我感觉到她的日语已经达到了可以领会现场氛围及微妙差异的水准。

  放学后的俱乐部活动。据说侯同学刚来日本时曾经加入排球部，但由于休息日的训练活动太多但由于周末的训练活动太多，对无法拥有私人时间而产生过困惑。为了理解日本文化、进一步充实留学生活，自11月份起她加入了花道部。从学校正门到校内各个场所及毕业典礼等活动中的装饰花卉均为花道部的部员们插花作品来完成。

  侯同学说道，“我本来就喜欢鲜花，以前家里也会经常摆设。日本的插花还是第一次体验，非常开心”。担任指导的村田老师还说，“侯同学的插花技术挺不错哦。可能是中国人的缘故，她比较喜欢选择近似原色的鲜艳花卉。色彩效果非常不错”。

  这一天的花卉材料是大颗的紫萁和可爱形状的叶子这一天的花卉材料是大颗的紫萁和古怪形状的叶子、大丁草等。即使是相同的作品素材，各位部员的插花的构思及速度也会完全不同。侯同学对3颗紫萁的摆放位置思考了很久并反复进行尝试，最后也是得到了老师的建议才完成了品种繁多且色彩鲜艳的作品最后也是得到了老师的建议才完成了外观丰满且色彩鲜艳的作品。其他部员也对她的作品赞不绝口。

  一个充分展现内涵的作品···在与侯同学自身形象完全融合的插花前体验的同时，我询问了她在宇土的生活状况及未来计划。

  她说道，“我已经完全习惯了。还交了很多朋友，他们借给我很多最喜欢的漫画书看她们借给我很多我最喜欢的漫画书看(笑)。上课时，开始对国语、尤其是古文有点难以理解，不过现代文的话已经基本没有问题”，“将来···现在觉得建筑行业挺不错。我父亲从事这方面的工作，所以对它有点兴趣所以对建筑有点兴趣。大学想考北京外国语大学，但也想再来日本继续深造，可能会考研究生学习建筑专业，各种可能性都在考虑”

  在宁静的插花过程中，她可能也在思考着自己的未来吧。

  在侯同学经常慢跑的公园我采访了寄宿家庭的妈妈，川畑由美女士。她说家里有与侯同学在同一所高中读书的上高一的女儿和上、高二的儿子，在日常生活中就可以进行国际交流。家人们分别利用忙碌之余一起外出观看足球比赛或外出旅游等。最近还在计划去福冈观看棒球比赛、并参加侯同学最喜欢的动漫相关的活动等。

  “小侯同学学习认真，一定能够成为一位国际化人才。因为她是带着众多的梦想和思想准备来到了这里。想到快要分离就挺难过。希望能为她留下更多的美好回忆。”

  无论在学校还是寄宿家庭，感觉侯同学都受到了热情款待和照顾。从每说一句话都字斟句酌的身影中，充分展现了一般不会自己主动多话的侯同学在这次的留学生活中学到了很多知识、并为自己增添了无比自信、正在向着未来大踏步前进的姿态。周围的支持者也一定会自然而然地被侯同学这样的精神所吸引和感染吧。谈到充实的日常生活，在说我说到“宇土的生活还剩3个月吧”时，惊讶和恋恋不舍的表情展现了她复杂的心情。