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留学纪录片

留学纪录片 第41话 =古都的国际扶轮少年服务团 校外也进行文化交流=

利用黄金周期间的几个平日去了古都奈良。对正在奈良市立一条高等学校留学的邵偲莹同学进行了相隔半年的采访。

第一次参加球赛



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因为加入了英语国际活动部和花道部,所以平时没有机会参加运动,不过运动服很合身。

  因为雨天而延期的球赛。球赛共分为排球、篮球、足球三大类,当天天气晴朗,三场热战掀起阵阵热潮。

  邵同学参加的是篮球赛。一进入会场的体育馆,脚下就感觉在摇晃。这是因为在球场上奔跑的学生们的脚步声和热烈的加油声带来的震动。环视了一下体育馆,发现了正在给同班同学助威的邵同学。

  邵同学说,“球赛还是第一次参加”。虽然参加了只有一点经验的篮球赛,但“因为技术太差···”而略感不安。趁着出场前还有一点时间,于是询问了上次采访(2015年12月)后的半年来的情况。

穿着天平时代的服装列队游行



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作为英语国际活动部的部员,参加当地天平祭的主要活动“天平列队游行”

―黄金周是怎么过的?

  “(寄宿家庭)爸爸、妈妈29号带我去了姬路城。看到心连心同届生在心连心网站日记上写的相关内容,很早就想去了。那儿是非常漂亮的城堡。30号那天在大阪·梅田看了电影。明天(3号)会穿着宫女的服装参加平城京天平祭的天平列队游行。想必也有来自中国的游客,如果可以做他们的翻译也会很高兴”

  在世界遗产的平城京遗迹举办的天平祭作为可以体验天平时代的活动在当地众所周知。其中身着历代天皇及宫女等服装慢步行走的天平列队游行最具人气。

 “天平列队游行在日本高中生中也是很难得的体验哦”,邵同学所属的英语国际活动部(EIC)顾问鸟巢直子老师说道。

  据悉,同校的EIC活动中还包括国际扶轮少年服务团。国际扶轮少年服务团是国际扶轮社的青少年部门,以为地区社会作贡献和促进国际理解等为目标。因此,可以走出学校大门,去体验各种经历。

 “去年秋季,国际扶轮少年服务团的地区大会还在奈良召开,我校作为主办方学校参与了奈良的文化体验等策划、运营工作。此外还做为服务志愿者参加了利用古代奈良地图穿越时光寻古都的健走活动。

 邵同学对于参与的所有活动都能够很快理解,行动上和日方部员毫无差别。虽然是留学生,却完全不需要任何特殊照顾”(鸟巢老师)

  4月份好像在观光景点奈良公园对外国游客进行了英语采访。―向哪国游客、询问了什么问题?

 “法国、美国、意大利、澳大利亚···、和很多国家的游客进行了交流,非常愉快。当我问他们喜欢日本的什么美食时,他们说是“薄煎饼加卷心菜”。知道是什么吗?······答案是“煎菜饼”。其中还了解到了其他国家的人对日本的印象,很有趣。”

  黄金周后半期除了天平列队游行以外,还通过寄宿家庭的介绍参加了中文翻译志愿者活动。来到海外游客众多的古都留学,似乎赋予了我难得的可挑战各种经历的机会。

音读挑战、获得同班同学的称赞



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激烈的班级对抗球赛

  学习方面怎么样呢。她说日本史一直感觉不好学,不过在期中考试时“决心要在古文和汉文上下功夫”。

  从去年开始,班主任井本早香老师就一直这么说道,

 “半年的时间,邵同学的日语进步很快。在我的现代文课程中,一直以来邵同学都放弃了读音,而3年级的第一节课时,她没有放弃而是努力参与了读音。邵同学读的是评论文章,所以还出现了像“和睦”、“慈爱”这些日本学生都很少会读的词语,但是邵同学却读得非常流利,课堂里响起了“哇!”的欢呼声,也获得了阵阵掌声哦。作为班里的一员,让我对她的存在感有了重新的认识”

  将留学生视为普通的一员,积极致力于国际交流的该校。无论老师还是学生,对留学生都给予了自然、热情的接待。

学会了做家务


  我还询问了生活事宜。

 “(寄宿家庭的)妈妈教了我做饭和整理房间的方法等,这让我具备了1个人独立生活的能力。在上海的高中时是住在宿舍里,所以来留学前什么家务都不会做”

  问她都有哪些不会做的事,她说道,“就连吸尘器的用法都是留学前匆忙学的”。

   在拜访学校的前几日,我还有幸采访了寄宿家庭的M女士。在上次的采访中她曾表扬说“手巧,做饭学得快”,问起现在的状况时她说道,“偲莹现在负责煎蛋和炒蔬菜。炒出来的蔬菜清脆可口,比我烧的还好吃。口感不错,还负责咸淡调味哦”

  不过,味觉是个很敏感的东西,口感各异。

 “当初听说她会挑食,我也曾感到有点不知所措,后来就通过不放她不能吃的蔬菜、即使相同菜单也会单独给她调味或在餐桌上直接放置佐料以便添加等方式一起度过了难关”(M女士)

  对于M女士来说,这是第一次长期担任寄宿家庭的体验,所以感觉困惑的事情一定不少。

 “因为需要长期接待,所以不可能都是欢笑。比如会因为一件小事而发生2、3次冲突。我们在守护的同时,也认为该训的还是要训,本来以为她懂日语,所以就以普通的语言进行对话,但不管日语有多好,在某些细节表达上依然容易产生误解,感觉还是必须简明易懂的语言”

  1个多月前,好像身心都达到了极限的感觉。“(寄宿家庭)比想象中要辛苦的多,但是因为偲莹的到来,也为我们的家庭增添了很多快乐哦”,M女士的一番发自肺腑的话令人感动。

未来梦想



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和队员在一起

 “现在计划有3个升学方向。报考上海的大学医学部、将来做一名医生。初中时就想成为医生,做一名可以帮助他人的人。第2个目标是报考同志社大学的社会学部,未来能够活跃在媒体领域。第3个目标是学习新语言。感觉再学一门与日语完全不同文化背景的语言也不错。例如西班牙语之类的···”

  说到未来梦想,邵同学便开始滔滔不绝。从队友手中接过球、传球、然后还有运球。虽然不太适应却依然努力地追赶着球。虽然最终未能获胜感觉很遗憾,但是流出的汗水应该是很爽的。

  邵同学说起来应该算是宅女,应该是一位态度温和、说话慢条斯理的文静女生。学校里遇到难题时会主动提问,但却不善于主动结交朋友。不过,她看着朋友们的身影说道,“他们教会了我主动发言的重要性。我也想去邀请我的同班同学家里玩玩”

  【结束采访】
  回到上海,等待她的是以升学为学习第一目的的生活。留学生活还剩下最后2个月。希望她能够与更多的人进行交流,同时开阔视野去感悟生活中的更多事物。无论选择哪条路,所有的经历都将会成为邵同学今后发展的精神食粮和宝贵经验。

采访/文:须藤 Mika 采访期:2016年4月25日、5月2日

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